座右のゲーテ -壁に突き当たったとき開く本 (光文社新書)

著者 : 齋藤孝

• 光文社 (2004年5月15日発売)

感想・レビュー・書評

[たくーまさんの感想 · 2019年12月9日]

ゲーテを一から学べる本、と言うよりはゲーテを基礎にして斎藤隆さんの考え方を知る本です。
本として読みやすく、参考になる部分が多くありました。
本文中にもあるように「性に合わない人や物とも付き合う」ようにしたいと思うようになりました。

[有井 努 Tsutomu Ariiさんの感想 · 2019年11月29日]

著者の齋藤氏曰く、ゲーテは人類最高のレベルの資質を
持った人間であるといいます。

詩人、脚本家、演出家、劇場の設計もしたという。
さらに科学者としても研究を行い、政治家でもあった
そうです。

それゆえゲーテの残した言葉には重みがあります。
現代においても「ゲーテとの対話」は非常に役立つ
アドバイスにあふれています。

そんなゲーテの言葉を「聞くように読んで」理解できる
一冊です。

[Tさんの感想 · 2019年11月24日]

ゲーテとの会話の解説本
斎藤さんが有名人だからなのか
ゲーテの言葉として感じられず残念
斎藤さんの思想や哲学を知りたいわけではないのだから
エッカーマンの書を自分で読んで自分で感じなければと思う。
人に頼っちゃダメだね。

[大分読書コミュニティBunDokuさんの感想 · 2019年6月12日]

2019年6月9日に紹介されました！

[sotaさんの感想 · 2018年9月18日]

・いろいろ研究してみたところで、結局実際に応用したものしか、頭にのこらないからな。

・重要なことは、けっして使い尽くすことのない資本をつくることだ。

いろいろ引用して教訓めいた解説をしてくれているが、ゲーテの生の言葉を読んだ方がいいかと。

『ファウスト』『若きウェルテルの悩み』『親和力』に人生における大事なことは書かれてるからね。

[なんくるないさんの感想 · 2018年9月7日]

問題を細分化する、日付をつける、心の聖域をもつ、古典から学ぶ…
ゲーテのことよく知らなかったけど、才能、時代全然違うのに考えること、内容はなるほどと感じ意外。
2018.9.6

[murahiro9311さんの感想 · 2018年6月15日]

抽象的思考に嵌り込んでしまい、身動きがとれない状態に陥っていた。そういう精神的にどん底のとき、ゲーテの言葉が目に飛び込んできた。（中略）自分の立ち位置が分からなくなったとき、何か壁に突き当たったとき、本書を開いてほしい。何かのヒントがきっと見つかるはずだ。（「まえがき」より）
「小さな対象だけを扱う」「日付を書いておく」「完成まで胸にしまっておく」「自分だけの師匠をもつ」―ゲーテのことばをヒントに、知的で豊かな生活を送るための「発想の技法」を学ぶ。

[yoshidamasakazuさんの感想 · 2018年4月4日]

齋藤孝 「 座右のゲーテ 」

「ゲ ーテとの対話」から 上達論の要素を抽出して、わかりやすく解説した本

考えているだけで一歩も前に進まないとき
＊まずは扱う対象を小さく区切っていく
＊そうしたやり方に熟練してきたら 、少しずつ大きな目標へと広げていく
＊一回寝かせてから再度取りかかる

最も偉大な技術
＊自分を限定し 、他から隔離するものをいう
＊そのいっぽうで 、吸収面は幅広く目を開いていく
＊当たったら続ける →作り上げた作品には執着しない

人生は有限という考え方
＊どうせ情熱を注ぐのであれば 、よりいいものに注ぐべき
＊異なる時代 、異業種こそが刺激の宝庫
＊書物は新しい知人〜自分の読む範囲が限られてしまうと世界は広がっていかない
＊他人の評価を気にしない

癖にはエネルギ ーがある〜ある種の欠点は その人間の存在にとって不可欠である〜癖は文学から学べ

本当の意味での仕事とは 、人から割り当てられた労働以外のものである

[アルマジろうさんの感想 · 2017年8月10日]

ゲーテの言葉は相変わらず耳が痛い。

[たかさんの感想 · 2017年5月27日]

仕事をする上で、何か悩んだりしたときにいい指標を学べました。
何はともあれ、ファウストを読まねばと思いました。

著者プロフィール

1960年静岡県生まれ。東京大学法学部卒業。同大学院教育学研究科博士課程を経て、現在明治大学文学部教授。教育学、身体論、コミュニケーション論を専門とする。2001年刊行の『声に出して読みたい日本語』が、シリーズ260万部のベストセラーとなる。その他著書に、『質問力』『段取り力』『コメント力』『齋藤孝の速読塾』『齋藤孝の企画塾』『やる気も成績も必ず上がる家庭勉強法』『恥をかかないスピーチ力』『思考を鍛えるメモ力』『超速読力』『頭がよくなる！　要約力』『新聞力』『こども「学問のすすめ」』『定義』等がある。