読書の発達心理学 子どもの発達と読書環境

秋田喜代美

• 国土社 (1998年3月1日発売)

感想・レビュー・書評

[kayohikoさんの感想 · 2011年9月16日]

発達心理学の観点から、子供が本を読むことについてかなり網羅的に書かれた本。
学術的な本のわりによみやすかった。
これまでの研究のまとめや、著者自身が自らの子供に読み聞かせをして観察をした結果の考察など、参考になるものが多かった。

著者プロフィール

学習院大学文学部教授、東京大学名誉教授。専門は保育学、教育心理学、学校教育学。

「2024年 『子ども若者の権利と学び・学校』 で使われていた紹介文から引用しています。」