こどものキャリア形成 保護者・教育者と考える「資質・能力」 (ルネッサンス新書)

中尾豊喜

• 幻冬舎 (2020年5月7日発売)

作品紹介・あらすじ

こどものキャリア形成 保護者・教育者と考える「資質・能力」

感想・レビュー・書評

[岐阜聖徳学園大学図書館さんの感想 · 2020年6月23日]

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現代の日本社会は、急激な少子高齢社会、生産年齢人口の減少、そしてグローバル化やAIの発展といった大きな局面を迎えている。
そのような中で、これからの社会を担っていく存在である0〜18歳のこどもたちに対する教育のあり方も考え直す必要がある。
教育者や研究者が、「こども」期のキャリア（生き方に対する見方・考え方）形成に焦点を当てて考察する。（出版社HPより）

著者プロフィール

1958年、長崎県生まれ
兵庫教育大学大学院学校教育研究科学校教育専攻生徒指導コース修了

現　　職：大阪体育大学体育学部 准教授（2020年4月より教授）
専門分野：学校教育学（生徒指導、特別活動）、教師教育学
著書等：編著『こどものキャリア形成』幻冬舎ルネッサンス新社（2020年）、編著『小・中・高等学校「総合的な学習・探究の時間の指導」─新学習指導要領に準拠した理論と実践』学術研究出版（2020年）、共著/日本特別活動学会編『三訂 キーワードで拓く新しい特別活動』東洋館出版社（2019年）、共著『21世紀社会に必要な「生き抜く力」を育む 特別活動の理論と実践』学術研究出版（2018年）、共著『中学校における「特別の教科道徳」の実践』北大路書房（2016年）、編著『家づくり・街づくりを考える』大和ハウス工業（2012年 ※第6回キッズデザイン賞最優秀賞/消費者大臣賞受賞作）、編著『シティズンシップ教育・キャリア教育・環境教育』東京書籍（2007年）など

「2020年 『規則と生徒指導』 で使われていた紹介文から引用しています。」