評価が変わる、授業を変える: 資質、能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価

著者 :
  • 三省堂
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  • Amazon.co.jp ・本 (223ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784385361819

作品紹介・あらすじ

新学習指導要領下で求められる資質・能力の育成に向けた評価のあり方について、背景にある考え方や、カリキュラム・マネジメントに基づいて授業を変えていくための具体的な方法などをわかりやすく解説する。

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著者プロフィール

横浜国立大学名誉教授
1950年横浜市生まれ。横浜国立大学教育学部卒、兵庫教育大学大学院修了。国公立の中学校・高等学校教諭、福井大学、静岡大学を経て、横浜国立大学教授2016年3月退官。
文部科学省「義務教育9年間を見通した指導体制の在り方等に関する検討会議」座長。
主な著書に、『変わる学力、変える授業。』(三省堂 2015)、『評価が変わる 授業を変える』(三省堂 2019)、『資質・能力を育成する学習評価』(共編著、東洋館出版社 2020)、『フィンランド×日本の教育はどこへ向かうのか?明日の教育への道しるべ』(共著、三省堂 2020)、『資質・能力を育成する授業づくりと学習評価 中学校国語』(共著、東洋館出版社 2021)など。

「2021年 『資質・能力を育成する授業づくり 小学校国語』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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