なぜ、あの上司は若手の心を開くのか

齋藤直美

• 青春出版社 (2015年10月1日発売)

作品紹介・あらすじ

「部下には尊敬されるべきだ」「叱るときは、しっかり時間をかけている」……残念な上司の「誤解」の一例だ。なぜこれが誤解なのか？そこに若手を理解するカギがある。シダックスで８千人の若手を教育してきた著者が、自らの手痛い失敗をもとに、世代間ギャップを超えて協力できる関係をつくるコツを教える。

感想・レビュー・書評

[nyonboo48さんの感想 · 2024年8月26日]

9年前の本のため、最新世代が「ゆとり世代」で、「Z世代」や「α世代」にまで至っていない点がちょっと古いかなあ。時代の変化が早いということですね。若手の特徴を解説してくれていて助かるし、若手のことを分かってあげようというスタンスはよいのだけれど、「ダメな若手のことを分かってあげよう」という雰囲気も少しだけ感じてしまい、そういうのを求めている層が読む本なのだなと認識した次第。

[torepan07さんの感想 · 2016年5月21日]

なぜ、あの上司は若手の心を開くのか
2015/10/1　著：齋藤 直美

著者は、㈱ミュゼ代表取締役。大手企業、自治体など多くの業界のリーダー教育、組織活性化に携わり、全国各地で研修・講演を行っている。

2010年ごろから社会に出始めたゆとり世代。今、職場にやってくるのは「ゆとり」真っ只中の世代である。
世界で活躍するようなゆとり世代と、良く言われている打たれ弱い、何を考えているのかわからないゆとり世代とは、何が違うかというと能力を引き出す環境に要因がある。

若手が活躍する組織には、能力を引き出す環境、それをつくる上司の存在がある。強みにフォーカスし、それを伸ばす、活かす教育をしているのである。

本書では、ゆとり世代と言われる世代の強みや能力の引き出し方、活かし方・ギャップを埋めるコミュニケーションを以下の9章から紹介している。
①若手はなぜ、ああなのか
②その言動、反面教師にされてます
③若手の本音と強みはここいあります
④実践コミュニケーション①聴く
⑤実践コミュニケーション②話す
⑥実践コミュニケーション③ほめる
⑦実践コミュニケーション④叱る
⑧実践コミュニケーション⑤やる気にさせる
⑨協働関係を強くするために

自分はまだまだフレッシュマンと思っていた。
思っていたかったものの、年齢は36歳と立場も
あわせて中堅どころになっており、それを認め
次に進むしかないと考えている今日この頃。

古から伝えられている「最近の若いやつは・・。」
という呪文。意識していないとしてもどこかで
そんな思いで自分も世代を意識して対応しているの
かもと反省。

本書を紐解いて気付いたこと。
私は俗にいう「氷河期世代」本書で取り上げられて
いるのは「ゆとり世代」。
「ゆとり世代」というくくりからの説明を読んで
「これ自分やん。」ということに気づく。

そして結論としては
あくまで世代というくくりなだけであって
その中にも色々個性はあり、それだけでは
説明できない。

ようは企業を見る見方と同じ。
業界として捉えるのではなく、個社別に
捉えるということ。

表面だけを捉えることは
逆に本質を見失うことになる。

[oursoursさんの感想 · 2016年5月18日]

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著者プロフィール

札幌医科大学附属病院手術部門　副看護師長・手術看護認定看護師

「2020年 『先輩ナースが書いた手術看護ノート』 で使われていた紹介文から引用しています。」