マイ ステップ[改訂版] 性被害を受けた子どもと支援者のための心理教育

  • 誠信書房 (2023年11月30日発売)
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Amazon.co.jp ・本 (172ページ) / ISBN・EAN: 9784414416992

作品紹介・あらすじ

2016年刊行の一般の相談機関や学校・施設での使用に適した、子どもの心理教育用ワークシート+実施マニュアルの改訂版。旧版では心理教育に使用するワークシートがCDで付いていたが、改訂版ではホームページよりダウンロードできる形になり、いっそう便利になった。イラストやレイアウトも一新、法改正に伴う内容等もアップデートされ、支援者にとっても子どもたちにとっても、いっそう使いやすいワークブックへと生まれ変わった。
トラウマインフォームドケアのエッセンスを注ぎこみつつ、トラウマ治療の専門家でなくても、効果的に使用できるように作成された本書は、性被害を受けた子どもに関わるすべての支援者、必携の書である。

感想・レビュー・書評

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  • 東2法経図・6F開架:146.8A/N97m//K

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著者プロフィール

大阪大学大学院人間科学研究科臨床教育学講座教育心理学分野教授、博士(人間学)。
公認心理師・臨床心理士。2004年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科人間発達科学専攻博士後期課程単位取得退学。大阪教育大学学校危機メンタルサポートセンター専任講師、同センター准教授を経て、2013年より現所属。専門は発達臨床心理学・トラウマ。児童福祉領域・教育現場において、虐待・ネグレクトや犯罪被害等によるトラウマの理解と支援に関する研究と臨床実践を行う。主に、性暴力の被害・加害に取り組んでいる。主著に『トラウマインフォームドケア――“問題行動”を捉えなおす援助の視点』(日本評論社、2019)、『保健室から始めるトラウマインフォームドケア――子どもの性の課題と支援』(共著、東山書房、2022)など。訳書に『複雑性PTSDの理解と回復――子ども時代のトラウマを癒すコンパッションとセルフケア』(金剛出版、2022)、『犯罪被害を受けた子どものための支援ガイド――子どもと関わるすべての大人のために』(監訳、金剛出版、2016)、『あなたに伝えたいこと――性的虐待・性被害からの回復のために』(共訳、誠信書房、2015)、『性加害行動のある少年少女のためのグッドライフ・モデル』(監訳、誠信書房、2015)などがある。

「2023年 『非行少年に対するトラウマインフォームドケア』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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