臨床の知:臨床心理学と教育人間学からの問い

著者 : 北山修 伊谷信彦 大山泰宏 角野善宏 鎌田東二 楠見孝 高橋靖恵 竹中菜苗 田中康裕 西平直 松木邦裕 稲垣恭子 井上嘉孝

制作 : 矢野智司  桑原知子 

• 創元社 (2010年11月20日発売)

感想・レビュー・書評

[楠見 孝さんの感想 · 2010年11月11日]

「臨床知への認知心理学的アプローチ」p216-220として，実践知としての臨床知，臨床知の獲得としての熟達化について，認知心理学の視点から記述しました．

著者プロフィール

京都府立医科大学卒業、医学博士。ロンドンのモーズレイ病院およびロンドン大学精神医学研究所で卒後研修。帰国後、北山医院（現・南青山心理相談室）院長。九州大学大学院人間環境学研究院および医学研究院教授、国際基督教大学客員教授、白鴎大学副学長を経て、現在、北山精神分析室で個人開業。

九州大学名誉教授、白鷗大学名誉教授。前日本精神分析協会会長、元日本精神分析学会会長。国際精神分析協会正会員。

主な著書:『悲劇の発生論』『錯覚と脱錯覚』『幻滅論』『劇的な精神分析入門』『覆いをとること・つくること』『最後の授業』『評価の分かれるところに』『意味としての心』『定版　見るなの禁止』ほか多数。

ミュージシャンや作詞家としての活動でも知られる。

「2021年 『コロナと精神分析的臨床』 で使われていた紹介文から引用しています。」