古典のおさらい (おとなの楽習 21)

真野真

• 自由国民社 (2011年7月21日発売)

作品紹介・あらすじ

中学校で習った「古文・漢文」を、単語と文法の基礎からやさしくおさらい。
古典に対しては、「どうして昔の文章をそのまま読むのか？」「翻訳で十分じゃないのか？」という疑問もあるかもしれません。しかし、原文を参照して読む力があると、ずっとおもしろく読むことができるのです。
名作の有名部分も多く収録。原文からの鑑賞を楽しめます。

感想・レビュー・書評

[suburibillyさんの感想 · 2018年11月4日]

・未然形：「ず」「む」に連なる。連用形：用言や「たり」連なる。終止形：言い切りで「。」がつく。連体形：体言や「とき」に連なる。已然形：「ども」に連なる。命令形：言い切りで命令する
・係助詞「ぞ・なむ・や・か」があると連体形、「こそ」があると已然形で終わり、文末が終止形にならない。これを「係り結び（係り結びの法則）」と言う
・祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらわす。おごれる人も久しからず、ただ春の夜の夢のごとし。たけき者もつひには滅びぬ、ひとへに風の前の塵に同じ

[farmertanakaさんの感想 · 2017年2月22日]

中学性レベルと言っても馬鹿にできない。
古典とは、むしろ齢を重ねてのほうがしんみりしっかり古き時代を味わうことができ、人間の根源にも触れることができる確かな遺産だ。

[「かあさん」さんの感想 · 2011年10月27日]

著者は高校の先生から進学塾の講師になった人。
古文漢文の基礎がきっちりおさえてあった。
「楽習」シリーズと銘打ってあるのだが、苦手だった分野にはやはり目が向かない。
国語、文学史など、まずは文系のものから紐解いていこう。

著者プロフィール

高校の国語教員を十数年経験した後、予備校講師に転身。現在、代々木ゼミナール講師（現代文と論文を指導）。著書『真野真の現代文の読む技術・解く技術が面白いほど身につく本』（中経出版）など。

「2011年 『古典のおさらい』 で使われていた紹介文から引用しています。」