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Amazon.co.jp ・本 (232ページ) / ISBN・EAN: 9784472405327
作品紹介・あらすじ
大学が誕生して以来、伝承されてきた教育技法の一つ、講義法。本書では、授業事例を多く取り入れると同時に、心理学、脳科学、教育学、インストラクショナルデザイン(教育設計)、コミュニケーション学などの知見を備える。はじめて授業を担当する教員や院生の基本的な手引きとなるほか、経験豊富な教員の振り返りに活用できる。
みんなの感想まとめ
教育技法の一つである講義法について、実践的な授業事例を交えながら、心理学や教育学の知見を基にした内容が展開されています。特に、初めて授業を担当する教員や院生にとっては、基本的な手引きとして役立つ一冊で...
感想・レビュー・書評
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このシリーズは素晴らしいのですべての大学教員に配布したらどうか。
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系推薦図書 1系(機械工学系)
【配架場所】 図・3F開架
【請求記号】 377.15||SH||2
【OPACへのリンク】https://booklog.jp/users/tutlibrary?category_id=2935578&display=front#
https://opac.lib.tut.ac.jp/mylimedio/search/book.do?target=local&bibid=186652 -
2332円購入2018-03-19
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大学教員向けの教授法。
僕らくらいの年齢の高校や大学教員って,学生時代に授業の方法を学ぶ機会はなかった。
ある意味,OJTだった。
今は,かなり大学で力を入れているようですね。
この本は,僕らのような世代が教え方を学ぶための本です。
内容は素晴らしいです。
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