新TOEIC(R)テスト900点 新TOEFL(R)テスト100点への王道

著者 : 杉村太郎

• ダイヤモンド社 (2008年6月27日発売)

感想・レビュー・書評

[kurousaronzoさんの感想 · 2014年1月5日]

不思議とやる気がみなぎってくる本。

[noguriさんの感想 · 2012年12月9日]

TOEFLの勉強を始めようと思っているので、
まずは情報集ということで、この本を選んでみました。
著者は「絶対内定」などで有名な著者です。

ちょっと古い本なので、オススメ教材なんかは
少し情報が古いような感じがするのですが、
とにかく内容が熱い、熱い。。
ヤケドしてしまいそうなくらいに熱いです。

この本を読んだからと言って、
テストの得点が突然上がるわけではないですが、
モチベーションを上げるためには最適な本です。
果たしてここまでストイックに勉強できる人が
いるかは分かりませんが。。

[yoyo6hiyoさんの感想 · 2009年6月8日]

（１）この本を読もうとしたきっかけを書く。
　　TOEICを大学時代何度か受けたが、ほぼノー勉で受けたため、それはそれはひどい結果だった。
　　社会人になって、やっぱり英語力は必要と思い、参考書などを買おうと思ったが、どうやって勉強すればいいのかサッパリ分からないので、勉強の仕方が書いてある本書を購入した。

（２）この本の内容を簡単にまとめる。
　　TOEICを受けるに当たって、どう勉強すればいいのか。
　　勉強時のテンション、点数を取ることに対する執着心、本番前の過ごし方、勉強方法、勉強内容について順序だてて記載している。
　　目次ではそのセオリーが全部載っている。
　　そのため、勉強途中に「ああめんどくさい…」とやる気が低下しても、目次を見返すだけで読んだときのやる気が蘇ってくる。
　　使うと効果的な参考書や単語帳も書いてあるので、同じものを購入すれば、書いてあるとおりに勉強するだけでいい。
　　つまり、自分で学習計画・要領良く学習するポイントなどを考えずに済む。（一番面倒な作業を省けるので嬉しすぎる）
　　本の書いてあるままに学習すればいい。
　　学習計画はTOEIC以外の学習にも使える普遍的なものなので、まさに「学習計画本」といえる！
　　『勉強を要領良くやりたい人にオススメの本である。』

（３）実際に効果はあったのか。
　　本書に記載してある参考書・単語帳を買ってみた。
　　が、あまり大量ではない。
　　参考書にまみれて勉強していた人にとっては若干不安になる量だと思う。
　　私はまだ学習途中で、TOEICを受けていないため結果に繋がったかどうかまだ分からない。
　　しかし、今まで敬遠し続けていた英語の勉強だというのに、「嫌、嫌い、やりたくない」という感情はまったくと言っていいほどなくなった。
　　勉強嫌いの克服に繋がったと思う。
　　高校の後輩などに教えたい勉強法であることは間違いない。

（４）本書を読み終えたら…
　　とにかく、テンションがあがることは間違いないので、テンションが高いうちに早速勉強に取り掛かるべきだと思う。

[h100さんの感想 · 2021年7月27日]

面白い。社会人として勉強するならプロになるべきという主張はもっともだと思った。

[yasu1232さんの感想 · 2019年1月6日]

TOIECで点数を高めるための勉強は悪なのか？ということに、悪じゃない、やるべきと回答してくれる本です。勉強方法がまとめられている本であり、英語の知識が書かれた本ではありません。

とにかく勉強のTipsがひたすら書かれており、自分の中で体系化しながら読む必要がありますが、ポイントというか目からウロコ的な勉強法が多くあります。
忙しい社会人のための勉強方法だなと思ったので、悩んでいる人はぜひ。

[K - Shibuiさんの感想 · 2017年9月30日]

なぜスコアを取るか？という理由が、序文に述べられています。
非常に参考になりました。以下引用します。

「新聞を読んだり、本を読んだり、テレビを見たり、
さまざまな表現で自分の言いたいことを伝えるコミュニケーションや議論をするのに必要な力が、
勉強の過程で勝手に身につくのだ」（中略）「そして気がつけば、
すばらしい世界が広がっていくことを体感するはずだ。小説や映画にダイレクトに感動し、
外国人とストレスなく心を通わせることができる。いっしょに笑い、
いっしょに涙し、本気で議論できるようになる」

スコアを取ることを、学習の目的にすると、継続して学習することは非常に難しく
、スコアを取って、しばらくすると、能力が落ちます。
しかし、上記のような、学習への動機と目的があるならば、学習を継続することができます。

仕事のための仕事が意味のないように、スコアのためのスコアは意味がありません。
スコア獲得の先にある目標に向かうことが大事です。

著者は故人です。非常に残念ですが、この著作を読むと、著者の英語学習におけるモチベーションと、
目標(ハーバードで活躍すること)の高さがイキイキとわかります。

この著作は、スコア獲得のノウハウ本ですが、このメソッドを参考にするのも良いですが、
やはり、著者の学習に対するモチベーションの高さを参考にするべきです。

セオリー１１が非常に参考になり、引用し、レビューを終えたいと思います。

「何にでもいえることだが、まず自分が輝いている姿、
英語を使いこなして活躍してる姿を、英語を使いこなして活躍している姿を強烈にイメージすることだ。
ビジュアライズすることだ。これができている人は勉強している人の１％にも満たないだろう。
その１％未満の彼らだけが、目標スコアをゲットし、英語をものにしているはずだ」

[hiroshirakawaさんの感想 · 2014年4月25日]

ひょんなことからTOEICとTOEFLの対策をすることになりました

[ishid14さんの感想 · 2013年7月30日]

就職でもTOEICスコア記入が当たり前の時代。このテストというか英語という言語のリスニング、ライティングを身につけるならまあ当たり前の手法かもしれない。継続あるのみ。

[SoOizumiさんの感想 · 2012年10月8日]

「ストップウォッチ片手に勉強せよ」とのこと。昔、中学受験の勉強のときは常にストップウォッチを横において勉強していたのを思い出した。

[さちさんの感想 · 2011年12月9日]

とりあえず、ポイントと参考書はメモった。

著者プロフィール

杉村太郎（すぎむら・たろう） （株）ジャパンビジネスラボ創業者、我究館、プレゼンス創業者・元会長。 1963年東京都生まれ。慶應義塾大学理工学部管理工学科卒。米国ハーバード大学ケネディ行政大学院修了（MPA）。87年、住友商事入社。損害保険会社に転職し、経営戦略と人材育成・採用を担当。90年、シャインズを結成し、『私の彼はサラリーマン』でCDデビュー。 92年、（株）ジャパンビジネスラボ及び「我究館」を設立。就職活動に初めて“キャリアデザイン”の概念を導入し、独自の人材育成「我究（がきゅう）」を展開。94年『絶対内定95』を上梓。97年、我究館社会人校を開校。2001年、TOEIC(R)／TOEFL(R)／英会話／中国語コーチングスクール「プレゼンス」を設立。08年にハーバード大学ウェザーヘッド国際問題研究所客員研究員に就任、日米の雇用・教育問題と政策について研究。11年8月急逝。 著書は「絶対内定」シリーズ、『新TOEIC(R)テスト900点 新TOEFL(R)テスト100点への王道』（共にダイヤモンド社）等。
藤本健司（ふじもと・けんじ）
我究館館長。

「2023年 『絶対内定2025 面接の質問』 で使われていた紹介文から引用しています。」