- Amazon.co.jp ・本 (194ページ)
- / ISBN・EAN: 9784479791270
作品紹介・あらすじ
面接・プレゼンで光る!スピーチに応用できる!「話す力」が身につく!「人をひきつける」ためのテクニック&トレーニング。
感想・レビュー・書評
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スピーチする技量を身に付けるためのガイド本
【トレーニング】
・意味の含有率
・他人と違う話
・そのタイミングですべきか
を自己チェックする 15秒トレーニングから
自分の話をテープにとって起こしてみるのは、とても役に立つはずだ。
抽象的なことを具体例で説明する
言い換え力で、相手の理解力に寄り添った、伝えるパワーを上げる。
ネタノートを作って友人と語らう。話すことで、自身の知識の定着と、相手のネタを仕入れる。
お喋りではなく、ネタと文脈をチェックし合うボクシングのスパークリングパートナー。
本などの知識の再生を基盤にして、自分の経験の中からそれに合ったものを選び、それを織り交ぜて話すと、その人自身の話になる。
スピーチ前の練習
1人で練習 → 2人で話す → 大人数の前で実践
2人で話すフェイズを踏むと、聞き手との無言のコミュニケーションができる。
【話し方】
まずは結論から。
結論、中心メッセージは繰り返す。
「あと~ あと~」は文脈の無さを露呈している。
声の張り ライブ感。
聞き手を参加させると、人が耳を傾けやすい。
キーフレーズをたくさん入れる。
少しずつズレた(言い換えた)言葉に置き換えていくことによって、次々に表現を変えて定義できる。
ライブ感 聞き手の反応を取り入れる。
話の原稿は骨子に留める
ネタの豊富さ
身体性
声のトーン、張り、身体全体の動きで「自分はこんな人間だ」ということをわかってもらえること
【ネタ】
最初に共感をつくると話に引き込まれやすい。共感してもらうためには、相手の背景、経験に寄り添う。
更に、聞いている側に発見の喜びがある話がベスト。
同じネタを繰り返し練習。おもんないのは捨てる。
あるネタから次にどのネタにうつるか、その選択肢が三つは必要。相手に応じて変えるために、ネタを図化して話すときのメモにする。
選択肢を3つ用意するために、幅広い分野のネタを持つ、関心を持つ 流行りのもの 最近起こったこと
引用を上手く入れ込むと、聞き手の間に共通の基盤を持ちやすい。 例「分割し統治せよ」
【話のテーマ】
話のタイトルは、「これはこうなんじゃないな」たいった仮説的な問いかけがあるものがいい。賛成するにしろ反対するにしろ、どちらにしても聞く気が起こる。
話のタイトルは、できるだけ具体的に説明する。断定して、その理由を説明する。あーなるほどと驚かせる。
平凡でつまらない話だと言われたらもう終わり。
「人と同じことだけは言わないぞ」という心構え
タイトル=結露 を付けてから、逆算で中身を作る 1分の話でもOK キャッチフレーズ化
話す前に3つのキーワードを図にして、そのつながり具合を考えておく
【実践 例:会議】
三分の一法則。
思いついたことをメモして、3つ貯まったら、話の流れの中で「これは主張したい」ということを一つだけ選んで言う。
会議には事前にネタを用意して持って行く。そして15秒発言の繰り返し。ヒット&アウェイ。
短い時間で結論から言い切ることが、相手を安心させる。
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話すことのベースには、読む、聞くがある。それも大事ではあるが、話すは訓練が必要だ。初めから話すが上手な人なんてほとんどいない。
自分で話すを意識すること。
例えば要約する練習。
自分の話すネタを増やす。
起承転結をある程度意識する。
相手が求めている物を読み取りはなす。
読み取るには、気づき、発見が利き手にあること。それを内容に含めること。
何より、訓練は必要なんだと感じた。 -
話すとい訓練はされていないが、聞くという行為は日頃のから行なっているので、シビアに判断される
パブリックな場では、話にどれだけ意味が込められで評価が決まる。
他人と違うことを話そうとしているかが大事。
人が惹きつけられれ話は共感できる話。
普通の人が本を読まずに、知的に面白い話はできない -
分量の割にさらさらっと読めるのが齋藤先生らしいというかなんというか。結局、普段からたくさん本を読むこと(そこから知識や語彙を引き出せる)、話す練習ができる相手を見つけることが重要なのかな、と。教育実習に向けて話すことの知識を得るために読んだが、まあまあ参考になったかな・・・?
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・意味の含有率を意識しよう
・意味多い&笑える
・共感度高い&気づき・発見多い
・発言したいことが三つ貯まったら、話の流れの中で「これは主張したい」ということを一つだけ選んで言う。→意味のある発言ができるようになる -
話す力は、脳の働きとリンクしていることが、わかりました。
日頃から人と話す時には、
①話にどれだけ意味があるか
②ネタ収集
③自分はこんな人間と体で話すこと。
自然に話をする時に意識してやるのは非常に知的で頭を使うかもしれません。しかし、話すことをまず好きになること、これこそ話し上手の一歩だと思います。粘り強くこの本の使えることをいただきます。
読んでよかった! -
人をひきつけるには話の内容にどれだけ意味を含有しているかによって決まる。
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前半は人を惹きつける話とはどのようなものか、ということが中心。スピーチには話に意味があることと面白いことのどちらかは少なくとも必要というニュアンスだった。
コラムとして話し上手な著名人のスピーチが解説付きでのっているが、こちらもそれほど印象には残らない。
ただ話す力をつけるトレーニングは参考になった。トレーニング仲間を見つけ、お互いに日常会話では話さないような、難しいトピックを持ち寄って話すこと、その際話に意味があるかをチェックする、など実際にできそうな内容だと感じた。 -
斎藤先生によるスピーチ、プレゼンをする人向けの指南書。今読むと大学の時の授業御ひとつひとつがこういうところにつながっていたのか、と自分で膝を打てるわけですが、似たような著書が何冊もある中で毎月読んでもこれだけネタ枯れせず、毎月新たな気付きを与えてくれるというのはやっぱりすごい。ある意味「知の巨人」なんでしょうけど、きっと大学の先生ってそういうもので、アウトプットの仕方が卓越してるから余計にすごいんでしょうね。