思考を鍛える論文入門 (ちくま新書)

神山睦美

• 筑摩書房 (2004年11月1日発売)

感想・レビュー・書評

[kerukamoさんの感想 · 2020年1月5日]

人間の不条理性、人生の不可思議を語るに足る材料は揃えられているが、思考を鍛えるという語感に違和が残り続ける。受験生向きだとか、このような形でしか思想というものに触れえないというのは如何なものか。誰も彼も解説書ばかりで、真っ向勝負を避けているようにも思える。

[ytkssnさんの感想 · 2019年5月22日]

38301

[reinouさんの感想 · 2017年1月22日]

２００４年刊行。大学受験における小論文問題(オリジナル問題も含まれるが)を素材に、合格小論文作成に必要な知見、視点、日常生活との結び付け方、題材文の検討指針を解読。日常生活での体験や見聞を斜めに見つつ、様々な哲学者の文章やその解説本を読み込み、これを結び付ける。そして、これを一定の文章に落とし込むという作業実態を感得できる。もっとも、高校生がこれを解いているとは、かなり驚きだし(学生の優秀答案もある)、凄いなぁとの感。

[baxさんの感想 · 2014年11月6日]

［　内容　］
ニューヨーク同時多発テロ以後の一連の事件は、現代を生きる私たちにとって、実存にかかわる痛切な問題といえる。
これと連関するかのように、二〇〇一年前後の大学入試論文問題は、西欧とアジア、南北の格差、グローバリズム、文化相対主義といったテーマをめぐって出題されてきた。
ここに、日本の戦後責任を問い、歴史における主体性を問うといったテーマが加わり、あたかも現代思想のミニ舞台の観を呈している。
このような状況を踏まえ、倫理とは何かを問いかけながら、論理力と思考力、そして書く力をいかにして身につけるかの指針を示す。
受験生、大学生、社会人のための論文入門。

［　目次　］
第１章　アジアとは何か―世界地図の一部「『アジア』とは、どの範囲か」
第２章　イエスと準イエス―埴谷雄高『隠された無限』
第３章　倫理の開始点―小林秀雄『本居宣長』
第４章　人間の残忍性―ニーチェ『善悪の彼岸』
第５章　二元論をどう超えるか―加藤典洋『敗戦後論』
第６章　精神の原型へ―吉本隆明『アフリカ的段階について』

［　問題提起　］


［　結論　］


［　コメント　］


［　読了した日　］

[大阪工業大学図書館 大宮本館さんの感想 · 2012年2月1日]

請求記号:　816.5||K
資料ID:　91041219
配架場所:　工大新書Ａ

[H.Satoさんの感想 · 2011年4月19日]

１．問い自体が古来から人間にとって容易に解決しえない難題であること
２．考えを深めるためには、関連する資料、文献などさまざまな材料が必要になること
３．論を展開するには、文章に習熟していなければならない。

１．自分ひとりでは、なかなか問題の深さを測りがたい
２．資料、検分資料などを通さなければ、広く見渡すことができない
３．手を働かせて、書くことに習熟しなければ、遠くの重いも手繰り寄せることができない

思考力とは知的な力であるよりも、むしろ身体に由来する力であること。難解長大な文章を読むことは、まさに身体的とーれ人具によって鍛えることに通ずる。
書いているときの、まるで夢の中をさまよっているような思いを受け止め、意識化の欲求に促していく、そこに独自の流れを作り出すきっかけが見出される。

[めぐたそさんの感想 · 2008年1月3日]

難しいとにかく難しい。
非常に抽象的な話が多く分かりにくい。
けど頑張って読みたくなる本だった。

[たぽさんの感想 · 2005年5月7日]

大学受験小論文の問題からそのテーマの根源を模索しつつ、その問題の受験生の解答どうフィードバックされているかを鳥瞰的に眺め、どうテーマを掘り下げていくかを提示する本。

著者プロフィール

1947年１月、岩手県生まれ。東京大学教養学部教養学科フランス分科卒。文芸評論家。2011年、『小林秀雄の昭和』で第２回鮎川信夫賞を、2020年、『終わりなき漱石』で第２２回小野十三郎賞を受賞。その他の著書に『日々、フェイスブック』『吉本隆明考』『二十一世紀の戦争』『大審問官の政治学』『希望のエートス３・１１以降』『日本国憲法と本土決戦』『「還って来た者」の言葉』『戦争とは何か』など多数。

「2024年 『奴隷の抒情』 で使われていた紹介文から引用しています。」