意欲を引き出す授業デザイン: 人をやる気にするには何が必要か

著者 : 鈴木誠

• 東洋館出版社 (2008年7月1日発売)

感想・レビュー・書評

[向後千春さんの感想 · 2010年11月15日]

実践に基づいて書かれているけれども，もう少し整理しようよ．

著者プロフィール

1956年東京生まれ。協和発酵工業株式会社、公立中学校・高等学校教諭を経て、現在北海道大学大学院教授。教育学博士。専門は理科教育学、教育評価、解剖学（両棲類）。学ぶ意欲の測定と意欲を引き出す授業デザインを研究している。主要論文・著書に「学ぶ意欲を引き出す授業とは何か2——授業評価のフィードバックによる授業改善高等教育ジャーナル、Vol.14」、『学ぶ意欲の処方箋』（東洋館出版社、2002年）他がある。2003年日本理科教育学会賞受賞。趣味は、オーディオのほか、音楽（Classic, Jazz：見る・聴く）、車（元国内A級）。

「2007年 『フィンランドの理科教育』 で使われていた紹介文から引用しています。」