図解実践 世界最高の学級経営 The Classroom Management Book
- 東洋館出版社 (2018年3月14日発売)
- Amazon.co.jp ・本 (288ページ)
- / ISBN・EAN: 9784491034799
作品紹介・あらすじ
全世界で「400万部」売り上げたベストセラー著者 待望の新作!
『世界最高の学級経営」待望の続刊。本書では、Effective Teacherの第一人者として活躍している著者が、“成果を上げる教師になるための50の技術”を余すことなく紹介。「説明」→「練習」→「強化」の3つのステップで誰でも、成果を上げる教師になれる!
感想・レビュー・書評
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○学級経営
しつけとは違う。罰を与えるわけではない
秩序と一貫性を子供は求めてる
学級経営は手順を示す。そのメリットを伝える
○手順
視覚的に伝える。
口頭→視覚の順番で伝える
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22.08.14読了
やっと読み終えた。長かったー。
最大の発見は、海外の学校でも学級経営に力を入れているんだ?ということかもしれない。
世界最高という基準がなんなのか、どの姿なのかを知りたくて読んだけれど、なるほどと思う部分と、日本はそこじゃないと思う部分と分かれた感じ。
日本なのか、自分の県なのか分からないけれど、学級経営というと、個人の成長を、個人の側面と集団の側面からアプローチしていくイメージがある。
が、この本は教師→子どもへのアプローチが強い。むしろそこに限るようなイメージ。
もっと子供同士とか、集団としてという所を読みたいと思うと、足りない。
ただ、ものの例えを踏まえて、重要性を訴えようとするのは説得力があった。
それだけでも読む価値はあったかな。
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説明
練習
強化
確かに大切