バナナこどもえん ざりがにつり (絵本・こどものひろば)

著者 : 柴田愛子

• 童心社 (2011年7月20日発売)

感想・レビュー・書評

[中嶋 小川 真美さんの感想 · 2021年2月8日]

●概要

内容紹介
ざりがにつりにでかけたバナナえんの子どもたち。
自分でざりがにをつることができなかったかっきーは、あーくんと取ったさりがにをいっしょに持ってかえりました。

すると、「あっ、ざりがにがだっぴしている! 」本物そっくりの殻に、みんな驚きました。

帰る時間になると、かっきーはあーくんにいいました。

「おれがとったんだ。だからおれがもってかえる。おまえはからをもっていけ」あーくんは泣き出しますが、かっきーの目はどんどん強くなっていきます。

そして、あーくんは言います。「いいよ、ぼくいらない。かっきーにあげる。」

集団の中で、一人一人がいきいきと輝いている子どもたちを描き、本気のけんかを通じて、子どもの心の成長をとらえます。

●個人的に
・柴田愛子さんの本、いい
・子どもたちの関わり合い、日々の中から、「子どもの育ち」を見逃さず、絵本にしたんだろうな…と、愛子さんの視点を感じます。

●対象
年中〜

[odangomairiさんの感想 · 2012年10月18日]

こどもの心の変わっていく様子がとても納得
しました。ちょっと大人目線かなあ？

[あきほなこうちゃん。さんの感想 · 2012年3月3日]

ザリガニを巡る喧嘩？

[乱読ぴょんさんの感想 · 2011年12月7日]

「りんごの木」の柴田さんには絵本や他の本もあることを知り、とりあえず近所の図書館にあったのを借りてきた。

「バナナこどもえん」は、「バナナのすきな　えんちょうせんせいの　ななこさん」と、「バナナのすきな　こどもたち」があそんでいます、という冒頭。えっ、バナナってそういう意味？と思ったら、すぐ「あ！　でも、バナナが　きらいでも　はいれます」と書いてある。

ごちゃごちゃとした楽しそうな場で、ななこさんが大きな笑顔で「おはよう！」とやってくるこどもを迎えている。こどもはあっちこっちでいろんなことをしてる。絵をみてるだけで、うわー、おもしろそうなとこやなと思う。子どもらの表情がめっちゃいい。とくにかっきーとあーくんがにらみあってるところ。

「きょうは　ざりがにつりに　いこうよ！　あったかいから　きっと　つれるぞ！」とかっきーがやってくる。

ざりがにつりの用意をして、みんなでおがわへ。枝に糸をむすんで、それからスルメを結わく。自分がスルメを食べてる子もいる。

かっきーのスルメをざりがにが食べている。でも、かっきーが、そおっと枝をあげると、ざりがにはスルメを離して、石の下へもぐってしまう。なんどやっても、スルメをつかまえられない。

「ちぇっ！」

ごーちゃんが、中くらいのざりがにを釣りあげる。あーくんは、かっきーと同じく、釣れそうで釣れない。そのざりがにを、かっきーが手でつかんで、大きなざりがにがとれた。二人でバケツをさげてこどもえんに帰ってきたら、ざりがには脱皮してふたつになっていた。

帰る時間になって、かっきーとあーくんの間で「殻」と「ほんもの」どっちのざりがにを持って帰るかで、にらみあい。「みつけたのはあーくん」「とったのはかっきー」「じゃんけんしたら」「もとのばしょに　にがしな」「さいごまで　はなしあうといいよ」、ざりがにはどっちのものか、どうすればいいか、周りの子も意見する。

あーくんが「もういいや。ぼく　いらない。かっきーにあげる」と言うと、かっきーも「じゃあ　おれも　いらない。よんさいに　いわれて　ごさいが　もっていくわけには　いかない」と言う。

「どうすることにした？」とななこさんがやってきて、あーくんとかっきーは「つったとこに　かえしにいく」、それでいいと言う。

次の日は雨。みんなカッパをきて、ざりがにをかえしに行った。

「こんどは　さいしょから　さいごまで　じぶんで　とろうな！」
「うん！」
「ざりがにー、まってろよー！」

『子どもたちのミーティング』を読んでから、この絵本をみると、「りんごの木」ではこんな風に子どもどうし、ぶつかりあい、意見しあい、どうするかを考えてるんかなーと思った。

それにしても、つかみの「バナナ」は冒頭だけで、あとはバナナは出てこず（お弁当の時間にバナナを食べてる子が描かれているが）、そこがちょっとおかしかった。

（12/5了）

[nishinishi555さんの感想 · 2011年9月28日]

Ｈ23年 9月　２－２

著者プロフィール

1948年、東京生まれ。私立幼稚園に５年間勤務し、多様な教育方法に迷って退職。OLを経験するも子どもの魅力から離れられず、別の私立幼稚園に５年間勤務。1982年、“子どもの心に添う”を基本姿勢とした「りんごの木」を発足。保育のかたわら、講演、執筆、絵本作りと様々な子どもの分野で活躍中。テレビ、ラジオなどのメディアにも出演。子どもたちが生み出すさまざまなドラマをおとなに伝えながら、“子どもとおとなの気持ちのいい関係づくり”を目ざしている。

「2022年 『保育のお悩みに愛子先生流アドバイス それってホントに子どものため？』 で使われていた紹介文から引用しています。」