よくわかる教育心理学 (やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ)

中澤潤

• ミネルヴァ書房 (2008年5月20日発売)

感想・レビュー・書評

[librarylovers2012さんの感想 · 2012年10月12日]

「教育」分野第5位...（幼児教育分野を除く）

著者プロフィール

中澤　潤（なかざわ・じゅん）
　1977 年　広島大学大学院教育学研究科修士課程修了
　現 在　植草学園大学・植草学園短期大学学長，千葉大学名誉教授
〈主　著〉
社会的行動における認知的制御の発達　多賀出版　1996 年
心理学マニュアル 観察法（共編著）　北大路書房　1997 年
心理学マニュアル 質問紙法（共編著）　北大路書房　1998 年
心理学マニュアル 面接法（共編著）　北大路書房　2000 年
心理学マニュアル 研究法レッスン（共編著）　北大路書房　2002 年
Applied Developmental Psychology: Theory, Practice and Research from Japan.（共編著）　Greenwich,CT: IAP.　2005 年
よくわかる教育心理学（編著）　ミネルヴァ書房　2008 年
発達心理学の最先端―認知と社会化の発達科学―（編著）　あいり出版　2009 年
The Role of the Father in Child Development. 5th Edition.（分担執筆）　Hoboken, NJ: Wiley.　2010 年
子どもの仲間関係― 発達から援助へ―（監訳）　北大路書房　2013 年
ヒト扁桃体研究ハンドブック―機能・構造・障害―（共監訳）　西村書店　2015 年
発達心理学特論（共著）　放送大学教育振興会　2015 年
昔話から学ぶ人間の成長と発達― グリム童話からディズニー作品まで―（共編著）　ナカニシヤ出版　2015 年
The Visual Narrative Reader.（共著）　London: Bloomsbury　2016 年
倉橋惣三「児童心理」講義録を読み解く（共著）　萌文書林　2017 年
Grandparents in Cultural Context.（分担執筆）　NY: Routledge　2017 年

「2020年 『マンガの認知科学』 で使われていた紹介文から引用しています。」