教師の学習と成長 人間教育を実現する教育指導のために (5) (シリーズ・人間教育の探究)

浅田匡 古川治 梶田叡一 河村美穂

• ミネルヴァ書房 (2021年4月13日発売)

作品紹介・あらすじ

本書では、教師の専門性とは何か、専門性を備えた教師をどう育てるのかを追究していく。まず、教師の専門性の実際について、ケアリング、学級経営、反省的実践家、ライフコースなどのキーワードをもとに様々な観点から検討する。さらに、現代に求められる教師を育てていくために必要な、教員養成や校内研修をはじめとした教師教育のあり方を探る。教師が教えるということ、教師自身が学ぶということはいかにして成り立つのかを考える一冊。

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2021年8月2日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/876344

著者プロフィール

2021年3月現在
早稲田大学人間科学学術院教授

「2021年 『教師の学習と成長』 で使われていた紹介文から引用しています。」