中学校・高等学校PISA型「読解力」 考え方と実践

西辻正副 冨山哲也 田中孝一

• 明治書院 (2007年7月1日発売)

感想・レビュー・書評

[houhougakuさんの感想 · 2010年11月10日]

中学校・高校の各教科で連携して取り組む、PISA型「読解力」育成のための効果的な指導例を紹介・解説。

著者プロフィール

1955年生まれ。大阪教育大学大学院修了。専攻は国語科教育。1980年より奈良県立畝傍高等学校教諭、奈良県立教育研究所研究指導主事、奈良県教育委員会学校教育課指導主事を経て、2003年より文部科学省初等中等教育局教科調査官・国立教育政策研究所教育課程調査官、2012年より初等中等教育局視学官。主な編著書に「高等学校小説教材の読みの試み」（単著、渓水社、1997年）、「評価規準が授業を変える！―高校国語の評価規準と実践例―」（共編著、明治書院、2004年）、「中学校・高等学校PISA型「読解力」―考え方と実践―」（共編著、明治書院、2007年）、「国語の授業を変える１評価基準をどう創るか 中・高等学校編」（編著、明治書院、2011年）がある。

「2013年 『国語の授業を変える３　評価規準をどう生かすか』 で使われていた紹介文から引用しています。」