はじめての子ども教育原理 (有斐閣ストゥディア)

福元真由美

• 有斐閣 (2017年7月20日発売)

作品紹介・あらすじ

教育の意味とはなにか，教育者のあり方とはなにかをわかりやすく伝える「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。教育・保育に共通する普遍的な理論や考え方のエッセンスを解説し，各節のポイントやエピソードを通じて，現代の教育の構造的な理解を促します。

感想・レビュー・書評

[まなぶんぶんさんの感想 · 2020年11月13日]

教育の意味とはなにか、教育者のあり方とはなにかをわかりやすく解説されている。幼稚園教員、小学校教員、保育士の免許・資格の取得を目指す人を対象にした「教育原理」「保育原理」の入門テキスト。こども教育についての疑問やエピソードを通じて、現代の教育の構造的な理解を深めることができる。(H.K.)

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館さんの感想 · 2023年6月29日]

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/684811

著者プロフィール

福元真由美（ふくもと・まゆみ）
東京都に生まれる
2000年　東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学
現　在　東京学芸大学教育学部准教授
〈主　著〉保育学とは　問いと成り立ち（共著）　東京大学出版会　2016年
はじめての子ども教育原理（共著）　有斐閣　2017年
新訂 事例で学ぶ保育内容 領域「環境」（共著）　萌文書林　2018年
都市に誕生した保育の系譜―アソシエーショニズムと郊外のユートピア―　世織書房　2019年

「2020年 『保育者論［第3版］』 で使われていた紹介文から引用しています。」