教育のシナリオ OECD未来の教育改革 (OECD未来の教育改革 1)

著者 : OECD教育研究革新センター 教育研究革新センター= CERI=

• 明石書店 (2006年11月2日発売)

作品紹介・あらすじ

未来を予測し，より良き将来のために，ビジネス界で積極的に活用され，優れた実績をあげているシナリオ技法。最先端の未来思考と先進的な各国事例により，シナリオ・プランニングの手法を教育分野に応用し，長期的な視点による新しい教育・学校像を探求する。

感想・レビュー・書評

[coretour-hollandさんの感想 · 2011年3月4日]

第8章で「オランダ：改革・学校組織・リーダーシップの開発に関する未来志向」と題して書かれています。
オランダ校長養成アカデミー（Dutch Principals Academy）という学校指導者の将来について考えるため開催されたイベントについてと、Slash/21という政府が部分的に出資する教育コンサルティング・グループによる実践が紹介されています。

著者プロフィール

OECD教育研究革新センター（The OECD Centre for Educational Research and Innovation, CERI）は、すべての人の生涯学習を実現するために、研究主導型の活動を行っている。正規の教育システムにとらわれず、教育と学習の未来について考察している。CERIは、特に新しいトレンドや問題に焦点を当てつつ、変化する教育環境のために先を見通した革新的な課題を設定することを目指している。CERIの目標は、実証分析とイノベーション意識を全面的に取り入れた研究成果を生み出すことで、特に、研究活動を強固にするための統計的証拠の蓄積と主要指標の開発に重点を置いている。

「2024年 『学習環境デザイン』 で使われていた紹介文から引用しています。」