学習の社会的成果　−健康、市民・社会的関与と社会関係資本

著者 : OECD教育研究革新センター 経済協力開発機構 OECD NPO法人教育テスト研究センター（CRET） 坂巻弘之 佐藤郡衛 川崎誠司

• 明石書店 (2008年4月11日発売)

作品紹介・あらすじ

学習の経済的影響は一般的によく知られているが、個人や社会全体にもたらされる影響とはどのようなものなのか？　本書は、健康、市民・社会的関与の2つの領域について、学習が及ぼす社会的成果のメカニズムについて理論的及び経験的に分析する。

著者プロフィール

OECD教育研究革新センター（The OECD Centre for Educational Research and Innovation, CERI）は、すべての人の生涯学習を実現するために、研究主導型の活動を行っている。正規の教育システムにとらわれず、教育と学習の未来について考察している。CERIは、特に新しいトレンドや問題に焦点を当てつつ、変化する教育環境のために先を見通した革新的な課題を設定することを目指している。CERIの目標は、実証分析とイノベーション意識を全面的に取り入れた研究成果を生み出すことで、特に、研究活動を強固にするための統計的証拠の蓄積と主要指標の開発に重点を置いている。

「2024年 『学習環境デザイン』 で使われていた紹介文から引用しています。」