新たな時代のESD サスティナブルな学校を創ろう――世界のホールスクールから学ぶ

著者 : 永田佳之 曽我幸代 永田佳之 曽我幸代

制作 : 永田 佳之  曽我 幸代 

• 明石書店 (2017年3月31日発売)

作品紹介・あらすじ

サスティナブルな学校やホールスクール・アプローチの概説をはじめ、目標達成度を確認し次の段階に進めるための自己評価ツールと13の参加型アクティビティ、さらには国内外のホールスクール実践例を掲載。日本の学校や取り巻く地域社会をより持続的にするための理論と実践的な手順やツールを具体的に紹介した1冊。

感想・レビュー・書評

[聖心女子大学図書館さんの感想 · 2019年2月12日]

カテゴリ：教員著作物
教育学科：永田佳之教授の著作物

著者プロフィール

聖心女子大学現代教養学部教授／グローバル共生研究所副所長。専門：国際理解教育、ESD、比較教育学。『新たな時代のESDサスティナブルな学校を創ろう――世界のホールスクールから学ぶ』（共著、明石書店、2017年）、『気候変動の時代を生きる――持続可能な未来へ導く教育フロンティア』（共著、山川出版社、2019年）、『変容する世界と日本のオルタナティブ教育――生を優先する多様性の方へ』（共著、世織書房、2019年）『ハーモニーの教育――ポスト・コロナ時代における世界の新たな見方と学び方』（監修・監訳、山川出版社、2020年）。

「2021年 『国際理解教育を問い直す』 で使われていた紹介文から引用しています。」