教員の報酬制度と労使関係――労働力取引の日米比較(国際産業関係研究所叢書第3巻) (国際産業関係研究所叢書 第 3巻)

著者 : 岩月真也

• 明石書店 (2020年10月31日発売)

作品紹介・あらすじ

教員の評価はどのようにおこなわれ、それはどのように報酬に結びつくのか。丹念な事例調査やインタビュー調査の結果をもとに、日本と米国の公立学校の教員の評価に基づく報酬制度の違いや、そうした課題をめぐる労使関係の実情を明らかにする。

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2021年5月27日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/863324

著者プロフィール

1982年生まれ。同志社大学大学院社会学研究科産業関係学専攻博士後期課程修了。現在は、同志社大学社会学部産業関係学科・助教。博士（産業関係学）。専門は、労使関係論。日米における公立学校教員の人事・賃金制度や労使関係の国際比較の研究を行っている。近年、日米教員の賃金制度、業績給、人事考課、労使関係の比較調査を実施した。現在、専門職の仕事管理の研究に着手している。
［主要著書・論文］
「公立学校教員の人事考課に基づく賃金制度と労使関係－勤勉手当の改定をめぐる労使交渉－」樋口純平・西村純（編著）『雇用関係の制度分析：職場を質的に科学する』ミネルヴァ書房，2020年．
「学区ストレッサーと教師の評価結果」『日本労働研究雑誌』709号，pp.105-106，2019年7月．
「米国教員の業績給の設計，運用，改定，制定をめぐる学区レベルの団体交渉－デンバー学区の事例調査－」『評論・社会科学』120号，pp.21-54，2017年.

「2020年 『教員の報酬制度と労使関係』 で使われていた紹介文から引用しています。」