学習の環境 イノベーティブな実践に向けて

OECD教育研究革新センター 立田慶裕 杉野竜美 武寛子 山内乾史 三宮真智子 大谷和大 西森年寿 森利枝 佐藤智子 岩崎久美子 荻野亮吾

• 明石書店 (2023年3月23日発売)

作品紹介・あらすじ

21世紀において学習者が目標を達成できる優れた学習環境をどのようにデザインするか。学習者・教育者・コンテンツ・リソースからなる「学習のコア」の枠組みに基づいて、世界各国のイノベーティブな実践例を取り上げ、現代の学習環境はどうあるべきかを考察する。

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2023年7月27日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/918082

著者プロフィール

OECD教育研究革新センター（The OECD Centre for Educational Research and Innovation, CERI）は、すべての人の生涯学習を実現するために、研究主導型の活動を行っている。正規の教育システムにとらわれず、教育と学習の未来について考察している。CERIは、特に新しいトレンドや問題に焦点を当てつつ、変化する教育環境のために先を見通した革新的な課題を設定することを目指している。CERIの目標は、実証分析とイノベーション意識を全面的に取り入れた研究成果を生み出すことで、特に、研究活動を強固にするための統計的証拠の蓄積と主要指標の開発に重点を置いている。

「2024年 『学習環境デザイン』 で使われていた紹介文から引用しています。」