子ども・絵・色―シュタイナー絵画教育の中から

著者 : としくらえみ

• イザラ書房 (1997年9月25日発売)

作品紹介・あらすじ

シュタイナーの色彩理論を学び、絵画教室を指導している著者が、 実際の子ども達の絵をふんだんに使って、幼児絵画論と技法を紹介します。
やさしい絵とあたたかい言葉が、子どもの「生きる力」を伸ばすお手伝いをしてくれます。

感想・レビュー・書評

[姫路大学附属図書館さんの感想 · 2024年1月25日]

【企画展示】姫路大学学生の 読みたい本 読んでほしい本
姫路大学附属図書館の蔵書を確認する→https://library.koutoku.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB00003827

[chiyoyoyoさんの感想 · 2012年9月11日]

ゆったりとしたシュナイター教育の絵画教室のお話。印象に残ったところは、落ち着きのない子には赤を塗らせると。逆に落ち着かなくなるとおもいますが、逆に補色の緑が出てきて落ち着くのだとか。

[ayulogさんの感想 · 2010年6月16日]

シュタイナーのにじみ絵を知りたくて読んだが、それだけでなく、普段の生活で絵を描けるような環境を作ってあげること（画材のことや、早期教育について）も書いてあり、参考になった。

中にのっている、子供たちが描いた絵、輪郭を作って描いた絵ではなく、ひたすら斜め線で画用紙を埋め尽くしていたり、水彩画の美しい絵だったり、感動した。
私は息子にせがまれて新幹線や電車ばかり描いているし、としくらさん言うところの記号みたいな絵（家は資格に三角の屋根、りんごはまるにチョン）を子供に教えている気がする。
下に葉っぱを敷いてこする、とか引っ掻き絵、葉っぱを張って見立て遊びなどぜひやってみたい。

[akoさんの感想 · 2009年5月20日]

絵が描くことが大好きな子どもに影響されて読んだ本。
子どもって、絵を描くことも生活の一部なんだ！と気づかされた。
３歳の今は○を描いて「パパ、ママ」と言っているレベルなのだけど
それがとても大切なことということもわかりました。
シュタイナー教育的な視点で書かれていますが
家庭でも取り入れられそうなことが多く
水彩画は週に１日でもさせてあげたいなと思っています。
（掃除も大変になるかもしれませんが＾＾）

著者プロフィール

東洋英和女学院短期大学・保育科卒業後、幼稚園勤務。その後ドイツのシュタイナー幼稚園にて研修し、ゲーテアヌム絵画学校にてシュタイナーの色彩理論に基づく水彩画を、マルガレーテ・ハウシュカシューレにて芸術療法を学ぶ。全国各地で子どもたちにシュタイナー教育に基づく手仕事と書道を教えている。

「1997年 『子ども・絵・色』 で使われていた紹介文から引用しています。」