クラスで気になる子の支援 ズバッと解決ファイル―達人と学ぶ!特別支援教育・教育相談のコツ

著者 : 阿部利彦 菅野純 原口英之 小貫悟 嶋田洋徳 大石幸二 今井正司 坂本條樹 加藤陽子 菊島勝也 川上康則 美和健太郎 藤野博 中村智成 黒川君江 角張憲正

• 金子書房 (2009年10月20日発売)

感想・レビュー・書評

[ミヤオさんの感想 · 2022年11月14日]

不安解消のために、自分を励ます言葉を作る
不安階層表を作る
基本的な対人スキル
相手の名前を読んでいる？相手の方を見て話してる？
距離感は適切？

[かざいむさんの感想 · 2022年4月10日]

色々なケースを元にどのように対応していくか方針と、具体的な対策が例示されていてよかった。

[yokoさんの感想 · 2017年7月17日]

様々な先生の見地を知ることができる。

[vintage0000さんの感想 · 2013年12月16日]

ケース別の対応が書かれている。
手元に置いておきたい本

著者プロフィール

星槎大学大学院教育実践研究科教授。日本授業UD学会湘南支部顧問。東京障害者職業センター生活支援パートナー（現・ジョブコーチ）、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育委員会健やか輝き支援室支援委員などを経て現職。長年、発達障害がある子とその家族の相談支援に携わり、その豊富な経験から全国各地で多数の講演会や研修会の講師を務める。主な著書に「決定版！授業のユニバーサルデザインと合理的配慮」（金子書房）、「人的環境のユニバーサルデザイン～子どもたちが安心できる学級づくり」（東洋館出版社）などがある。

「2021年 『これで書ける！サクサク作文サポート［小学校編］』 で使われていた紹介文から引用しています。」