勇気づけの心理学　増補・改訂版

著者 : 岩井俊憲

• 金子書房 (2011年8月25日発売)

感想・レビュー・書評

[fooさんの感想 · 2021年8月13日]

勇気づけとは何か？アルフレッド・アドラーが興したアドラー心理学の理論をできるだけ平易に、分かりやすく、ということに重点を置かれてる一冊。実践項目もあるのでぜひ、トライしてもらいたいと思います。１度だけでなく、繰り返し読んだり、自分や周りの人に勇気づけしていくのがおすすめです。アドラー心理学に興味のある人には、ぜひ読んで欲しいです。

[fishbowlさんの感想 · 2021年7月3日]

アドラー心理学をベースにしたカウンセリング関係の本。「ほめる」のではなく「勇気づける」ことに立脚した指導とカウンセリングマインドを学びました。これまでカウンセリング、コーチングなど、色々な本を読んでいますが、どんな本でも自分の言動を振り返る、大きなチャンスを与えてくれます。「勇気くじき」にあたる自分の言動に気づかされました。反省しながら前向きに頑張ろうという気持ちになります。

[日本工業大学LCセンター図書館さんの感想 · 2018年10月20日]

↓利用状況はこちらから↓
https://mlib3.nit.ac.jp/webopac/BB00546575

[のんびりゆったりさんの感想 · 2018年6月5日]

アドラー心理学に基づく勇気づけの本。
理論から実践まで網羅されている。

勇気づけとは、自己尊重（自尊心）と自己信頼を築く
のを支援するために個人の持ち味と潜在力に焦点を
当てるプロセスであり、勇気と信頼を確立するのに
欠かせない技術を適用することで現実化する理論
である。（P34）

個人の「自己決定性」を尊重し、育むために
勇気づけはとても重要。

勇気づけ名人になるために
１．自分自身を勇気づける
２．勇気くじきをやめる
３．勇気づけを始める
（P109）

まず、自分を勇気づけることから始めたい。
そして勇気づけができるように実践していきたい。

[mits_55さんの感想 · 2016年6月8日]

勇気づけとは。
理論はわかりやすく、
実践にも、かなり役立ちそう。
勇気づけの技術の一つ、短所を長所に言い換える。
・優柔不断→安易に決断しない
・集中力がない→マルチタスクができる
・自力心に欠ける→フォローワーシップがある
・元気がない→充電中
なにごとも、発想次第。

[gcterakoyaさんの感想 · 2016年2月7日]

【櫻井】アドラー心理学の日本の2大巨頭、岩井先生の一冊。岸見先生の「嫌われる勇気」とは対照的に、体系的にまとめてくれているのが岩井先生。これだけでアドラー心理学を知るのは難しいが、他のアドラー本と一緒に読むと非常に深い学びが得られる。

[sistlibさんの感想 · 2015年10月6日]

【所在・貸出状況を見る】
http://sistlb.sist.ac.jp/mylimedio/search/search.do?target=local&mode=comp&category-book=all&category-mgz=all&materialid=11500829

[ghostriderさんの感想 · 2014年8月6日]

アドラー心理学をベースにした本。勇気づけるとあるが，いかに前向きな信念を持てるようにするかということ。章末の演習課題はどこかで使えそう。

[上越教育大学附属図書館さんの感想 · 2014年4月15日]

自分自身や他者を勇気づけたいと思っている人のための本です。アドラー心理学の「勇気づけ」の理論と技法を一気に学べるベストセラーがさらにレベルアップして登場。OPAC → http://t.co/Al8OhADUQG

[光陰矢の如しさんの感想 · 2014年3月6日]

第１章　勇気について
　　「勇気欠乏症」
　　勇気とは？
　　自己受容
　　劣等感、劣等コンプレックス
　　自己決定性
　　■第１章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その１
　　　　文章完成法―第１ステップ
　　　　文章完成法―第２ステップ
　　
第２章　勇気づけの理論（１）―勇気づけの起源
　　アドラーと勇気づけ
　　勇気づけとアメリカの地
　　勇気づけとは？
　　賞罰の問題点
　　■第２章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その２
　　　　好感度テスト―第１ステップ
　　　　好感度テスト―第２ステップ

第３章　勇気づけの理論（２）―勇気づけの前提要件
　　勇気づけの言葉を超えるもの
　　関係がつくる勇気づけ―まずは尊敬から
　　それでもあの娘にイエスと言う
　　信頼―根拠を求めず無条件に信じること
　　「相互」の意味
　　言葉以外のノンバーバル・コミュニケーション
　　共感について
　　共同体感覚
　　■第３章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その３　　打ち消しによる勇気づけ

第４章　勇気づける人の特質
　　再び勇気のある人（自己受容している人）について
　　勇気づける人の六つの特質
　　尊敬と信頼による動機づけ
　　楽観的（プラス思考）
　　目的（未来）志向
　　「なぜ」の問題点
　　大局を見る
　　ユーモアのセンス
　　笑いの治癒力
　　■第４章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その４　　あなたを勇気づけた人たち

第５章　勇気づける人になるための三つのステップ
　　この章のはじめに
　　勇気づけ名人への道
　　ステップ１　自分自身を勇気づける
　　　　第一のポイント―自分を勇気づける生活を心がける／オセロ・ゲームの生活／ 第二のポイント―勇気づける人と接する／
　　　　第三のポイント―言葉、イメージ、行動を勇気づけで満たしきる／プラスのセルフ・トーク（内言）―天使のささやき（祝福の言葉）／
　　　　イメージの力―努力逆転の法則／イメージを味方に／前屈のワーク／勇気に満ちた行動／
　　 　　第四のポイント―勇気づけの技法を自分を対象して使う
　　ステップ２　勇気くじきをやめる
　　ステップ３　勇気づけを始める
　　付録　熱意を持って勇気づけを
　　■第５章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その５　　セルフ・トーク―「悪魔のささやき」と「天使のささやき」

第６章　勇気づけの実践（１）
　　勇気づけの必要性
　　勇気づけの目指す方向
　　勇気づけの技術
　　　　①加点主義／②ヨイ出し／ダメ出しよ、さようなら／③プロセス重視／④協力原理／⑤人格重視／⑥聴き上手／⑦失敗を受容
　　短所は長所―リフレーミング
　　■第６章のまとめ
　　■勇気づけの演習　その６　　短所は長所

第７章　勇気づけの実践（２）
　　勇気づけの効果　①自己勇気づけ効果
　　勇気づけの効果　②ブーメラン効果と③親和力効果
　　勇気づけの効果　④雪だるま効果
　　勇気づけのコミュニケーション
　　あいづちと質問
　　確認―繰り返しと明確化
　　いじめのケースをめぐるやりとり
　　主張性の公式（私メッセージ）
　　勇気づけの＋α技法
　　拡大表現と限定表現
　　勇気づけの機会を逃す言葉・つかむ言葉
　　「愛語廻天の力あり」
　　勇気づけのケース・スタディ
　　ケース・スタディに対する私なりの考え方
　　■第７章のまとめ

著者プロフィール

1947年栃木県生まれ。早稲田大学卒業。1985年、有限会社ヒューマン・ギルドを設立。代表取締役。アドラー心理学カウンセリング指導者、上級教育カウンセラー。２つの大学のほか独立行政法人系の看護学校の非常勤講師を歴任。
著書は『マンガでやさしくわかるアドラー心理学』シリーズ（日本能率協会マネジメントセンター）、『人生が大きく変わる アドラー心理学入門』（かんき出版）、『男と女のアドラー心理学』（青春出版社）など多数。

「2017年 『看護師のためのアドラー心理学』 で使われていた紹介文から引用しています。」