探究学習と図書館:調べる学習コンクールがもたらす効果

制作 : 根本 彰 
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  • Amazon.co.jp ・本 (160ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784762022289

感想・レビュー・書評

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  • 探求学習とコンクールのはなし。探求学習は、環境整備→カリキュラム作成→実施、と進めていかないと、先生方個々人の差が出てきて、さらにそれが子どもひとりひとりの差となる。今後の大きな課題。

  • 図書館を使った調べる学習コンクール
    http://www.toshokan.or.jp/contest/index.php

    学文社のPR
    「子どもと家庭・学校・地域が連携してつくる探究学習の場として「図書館を使った調べる学習コンクール」が蓄積してきた実施の目的・運営・評価等のノウハウを,カリキュラムとの関連性・袖ケ浦市の先進的事例・受賞作品の分析・受賞者の追跡調査・主催側へのインタビューなどから多角的に分析・評価して,その学びの効果をさぐる。

    本書は,NPO法人「図書館の学校」および(財)日本児童教育振興財団が主催する「図書館を使った調べる学習コンクール」の成果を利用し,その利用にはNPO法人「図書館の学校」の監修を得ています。」

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