発達と学習 (未来の教育を創る教職教養指針)

著者 : 鹿毛雅治 安藤寿康 皆川泰代 垣花真一郎 林創 伊藤貴昭 伊藤崇達 松尾剛 鈴木雅之 柘植雅義 小野昌彦

制作 : 鹿毛 雅治  山﨑 準二  高野 和子 

• 学文社 (2018年12月20日発売)

作品紹介・あらすじ

生物多様性のなかにあるヒトの「発達」と「学習」の心理学的なあり方について、教育活動において教師に求められる理論と実践とを9つの章と10のコラムで解き明かす。

著者プロフィール

慶應義塾大学教職課程センター教授。教育心理学。
『モティベーションをまなぶ12の理論―ゼロからわかる「やる気の心理学」入門』（編著，金剛出版， 2012年），『子どもの姿に学ぶ教師―「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」』（教育出版，2007年），『教育心理学の新しいかたち』（編著，誠信書房，2005年）。

「2013年 『教育心理学』 で使われていた紹介文から引用しています。」