教職総論―改訂版:教師のための教育理論 (教師のための教育学シリーズ)

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  • Amazon.co.jp ・本 (224ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784762029257

作品紹介・あらすじ

教師の職務について基礎的な知識を学び,職務を支え,それを遂行する条件となる教育法制および学校という組織について理解を深め,教職について自ら学び研究を深めるための1冊。

改訂版では,新学習指導要領の内容や教職課程コアカリキュラムを踏まえて,「チームとしての学校」運営への対応についての新たな章を取り入れたほか,情報社会の進展と学校教育についての内容の充実を図っている。



<執筆者>
佐々木 幸寿、櫻井 眞治、山田 雅彦、糸井 尚子、品田 瑞穂、林 尚示、伊藤 秀樹、高橋 純、大村 龍太郎、菅原 雅枝、末松 裕基、腰越 滋、古屋 恵太、遠座 知恵

著者プロフィール

(ささき こうじゅ)
1960年、岩手県奥州市生まれ。
東北大学大学院教育学研究科博士課程修了。
博士(教育学)。

主な経歴:公立学校教員、岩手県教育委員会指導主事・主任管主事、信州大学准教授、東京学芸大学准教授、東京学芸大学教授。日本学校教育学会・2016 ~ 2019年期会長。

現在:東京学芸大学理事・副学長、教職大学院長。
【研究領域】 学校法、学校法務、教育行政(地方教育行政システム)、教師教育


「2022年 『教育裁判事例集』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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