国際バカロレア教育と学校図書館 探究学習を支援する

アンソニー・ティルク 根本彰 中田彩 松田ユリ子

• 学文社 (2021年10月25日発売)

作品紹介・あらすじ

国際バカロレア・ディプロマプログラム（IBDP）における
学校図書館の役割について述べる研究書の日本語版がついに出版！　
日本の状況に関する補足情報や最新情報を加筆し、
IBDPプログラムやカリキュラムを支援する図書館員の方の実務にさらに役立つ内容に。

本書における研究と実践を組み合わせて新しい課題に取り組むチャレンジングな探究学習は、
国際バカロレア関係者や学校図書館関係者はもちろんのこと、教育課程や教育方法、
学校マネジメントの担当者、実務家、研究者にとってもきわめて重要な情報を提供する。

感想・レビュー・書評

[桜美林大学図書館さんの感想 · 2025年1月25日]

https://cool.obirin.ac.jp/opac/volume/950257

[千葉経済大学総合図書館さんの感想 · 2023年4月4日]

登録番号：0141981、請求記号：371.5/Ti3

著者プロフィール

著者：アンソニー ティルク（あんそにー てぃくる）アメリカンスクール図書館館長(オランダ･ハーグ)博士(Ph.D)
国際バカロレア･ディプロマプログラム(IBDP)における学校図書館に実務，理論両面で長く携わる国際的リーダーの一人。

「2021年 『国際バカロレア教育と学校図書館』 で使われていた紹介文から引用しています。」