教育目標をデザインする: 授業設計のための新しい分類体系

制作 : Robert J. Marzano  John S. Kendall  黒上 晴夫  泰山 裕 
  • 北大路書房
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レビュー : 1
  • Amazon.co.jp ・本 (188ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784762828164

作品紹介・あらすじ

1956年に発表されて以来,教育現場に浸透していったブルームの分類体系を改訂し,人間の思考や知識の構造についての最新知見を取り入れた,教育目標に関する新しい分類体系の提案。情報を受け取ってから実際の行動に至るまでの認知活動(情報処理)の流れにそって教育目標を体系化し,明確な適用方法をも示す。

感想・レビュー・書評

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  • ブルームのタキソノミーにかわる新しい目標である。メタ認知についても記載しているので、卒論にも役立つと思われる。

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