スクールソーシャルワーク実践技術 認定社会福祉士・認定精神保健福祉士のための実習・演習テキスト

米川和雄

• 北大路書房 (2015年12月17日発売)

作品紹介・あらすじ

いじめ，不登校，虐待など，生徒指導上の諸課題に対応するための新しいスタッフとして，スクールソーシャルワーカーの役割が期待されている。SSW教育課程における実習・演習科目や認定社会福祉士養成に関わるSSW（児童）のカリキュラムを踏まえ，家庭と学校の間を調整や、行政や地域住民などの支援など，その実践技術を紹介。

感想・レビュー・書評

[haruさんの感想 · 2018年5月26日]

密度の濃いテキスト。
身近な場所において、繰り返し参照していくのに良さそうな一冊です。
職場にあったものを読み、自分用にも一冊ほしくなりました。

著者プロフィール

博士（心理学）、公共経営修士（専門職）、公認心理師、福祉心理士、認定精神保健福祉士、社会福祉士
早稲田大学大学院政治学研究科公共経営専攻修了
特定非営利活動法人エンパワメント 理事長
（スクールソーシャルワーカー向オンラインサロン主宰）
帝京平成大学人文社会学部人間文化学科 講師
日本福祉心理学会 常任理事／学会大会・研修会企画委員会 委員長／福祉心理士会資格認定委員会資格要件検討会　主務
東京社会福祉士会スクールソーシャルワーク委員会 委員長
都内教育委員会 スクールソーシャルワーカー活用事業スーパーバイザー、いじめ問題対策委員会委員、教育相談（学校コーチング）研修講師等、多数
『精神障がい者のための就労支援　改訂第2版』（編著、2017年、へるす出版）、『ソーシャルワークの理論と実践の基盤』（編集委員長、2019年、へるす出版）、『学校コーチング入門』（2009年、ナカニシヤ出版）

「2021年 『福祉心理学〈日本福祉心理学会研修テキスト〉』 で使われていた紹介文から引用しています。」