特別支援教育総論: インクルーシブ時代の理論と実践

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  • Amazon.co.jp ・本 (224ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784762829499

作品紹介・あらすじ

特別支援教育の理念や歴史,その社会的・制度的事項といった基礎知識を分りやすく解説。様々な障害について理解し,一人一人のニーズに応じた教育の展開ができるように,ICTの活用や個別の教育支援計画など,実践的な内容にも踏み込みんで紹介する。インクルーシブ教育システムの構築のための新しいスタンダードを提示。

◆主な目次
はじめに
第1章 特別支援教育の仕組み
第2章 障害のある乳幼児期の子どもへの支援
第3章 幼稚園等・小学校・中学校・高等学校(中等教育学校)における特別支援教育
第4章 特別支援学校における教育
第5章 特別支援教育を推進させるために
第6章 特別支援教育に携わる教師が身につけるべき基礎的な力
第7章 今後の特別支援教育

◆執筆者一覧(執筆順)
林田 真志:第1章1節, 第4章2節
竹林地 毅:第1章2節・5節, 第6章2節・3節, 第7章3節
川合 紀宗:はじめに,第1章3節, 第3章5節・6節, 第4章6節, 第6章1節, 第7章1節 
落合 俊郎:第1章4節, 第7章2節
若松 昭彦:第1章6節(1)・(2), 第4章3節(1)~(3), 第6章4節
村田 清子:第1章6節(3)
檜和田祐介:第1章6節(4)
池田 幸枝:第1章6節(5)
真鍋  健:第2章
七木田 敦:第3章1節, 第5章1節
五十嵐一徳:第3章2節
鈴木  徹:第3章3節
藤井明日香:第3章4節, 第5章2節
宮木 秀雄:第3章7節
牟田口辰己:第4章1節
氏間 和仁:第4章1節, 第7章4節
谷本 忠明:第4章2節
古田 寿子:第4章3節(4)・(5)
船橋 篤彦:第4章4節・5節
河口 麻希:第5章1節, 第5章4節
村上 理絵:第5章3節

著者プロフィール

川合紀宗, Ph.D., CCC-SLP
広島大学学術院(大学院教育学研究科・大学院国際協力研究科)教授。2007 年より同大学にて言語障害教育、発達障害教育、音声言語病理学、インクルーシブ教育に関する研究・教育を行なう。ASHA 認定言語療法士であり、これまでに2 度、ASHA の継続教育賞を受賞、流暢性障害に関する多くの論文や書籍を執筆している。

「2019年 『CALMS:吃音のある学齢期の子どものための評価尺度』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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