伊藤崇達（いとう・たかみち） 1998年 名古屋大学大学院教育学研究科博士後期課程中退 現 在 京都教育大学教育学部准教授 博士（心理学） 主著・論文 自己調整学習の成立過程―学習方略と動機づけの役割 北大路書房 2009年 ［改訂版］やる気を育む心理学 北樹出版 2010年 ピア・ラーニング―学びあいの心理学（共編） 金子書房 2013年 自己調整学習ハンドブック（共監訳） 北大路書房 2014年 自ら学び考える子どもを育てる教育の方法と技術（共編） 北大路書房 2016年 「2017年 『学生を自己調整学習者に育てる』 で使われていた紹介文から引用しています。」
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