東北大学大学院教育学研究科博士課程後期課程修了。博士（教育学）。 三重大学教育学部教授。 著書に「特別支援教育におけるコーディネーターの役割」(2008,ナカニシヤ出版)、「Trisomy 18: A case study」(2010,ナカニシヤ出版)、「Romantic Science: A case study」(2011,ナカニシヤ出版)，他。 「2023年 『続：特別支援教育におけるコーディネーターの役割』 で使われていた紹介文から引用しています。」
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