音楽療法士になろう!

加藤博之 藤江美香

• 青弓社 (2007年4月20日発売)

作品紹介・あらすじ

障害をもつ子どもたちの成長を音楽活動を通して手助けし、さまざまな社会的ハンディを軽減させて豊かな社会生活を送れるよう援助する。また、老人ホームの認知症患者、心身症に悩む人たちの苦しみも癒やす、いま注目の音楽療法士をめざす人に好適な入門書。

感想・レビュー・書評

[棚田 弘一さんの感想 · 2025年5月10日]

音楽療法士という仕事があることを本書で初めて知った。筆者曰く「一言でどんな仕事か説明しづらい」ものだが、音楽の持つ働きを用いて心身の障害の回復、機能の維持改善、生活の質の向上を図るという仕事と定義づけられている。本書では主に精神疾患を持つ子供たちとの交流や具体的な療法、事例を紹介しその意義を啓蒙している。

2007年の本。音楽療法士は現在でもまだ国家資格ではなく、資格を持っていなくてもその役割を果たしている人も、資格を有効活用できていない人もいると本書で述べられている。療法士は音楽の技術だけでなく子供たち一人一人の個性と、彼らの集団の中での雰囲気に丁寧に寄り添って対応することが求められていることがわかる。「言って聞かせる」「教える、指導する」ではなく本当に「寄り添う」感じだ。非常に神経を使う仕事と思えるが、逆に療法士が神経質になりすぎても子供たちはその雰囲気を敏感に察知してしまうという。

大変な仕事なのに報酬は高くはなく、携わる人たちの意志に支えられて成り立っているようで頭が下がる。

[kshinlibさんの感想 · 2025年3月18日]

146カトウ

音楽療法士とはどういう職業か受験対策から実際の職場までコンパクトにまとめた本

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館さんの感想 · 2023年2月10日]

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/62524

[徳島文理大学 徳島キャンパス附属図書館 ～就活の本棚～さんの感想 · 2021年7月12日]

【貸出状況・配架場所はこちらから確認できます】
https://lib-opac.bunri-u.ac.jp/opac/volume/62524

著者プロフィール

筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。学校心理士、ガイダンスカウンセラー、日本音楽療法学会認定音楽療法士、リハビリテーション修士。小学校、特別支援学校、昭和音楽大学の教員を経て、発達支援教室ビリーブ代表、文教大学非常勤講師、立正大学非常勤講師。著書に『子どもの豊かな世界と音楽療法――障害児の遊び＆コミュニケーション』『子どもの世界をよみとく音楽療法――特別支援教育の発達的視点を踏まえて』『〈特別支援教育〉学びと育ちのサポートワーク』第1－8巻、『親も教師も悩み解決！こんなときどうする？発達が気になる子への指導・支援Q&A100』（いずれも明治図書出版）、共著に『音楽療法士になろう！』『障がい児の子育てサポート法』（ともに青弓社）など。発達支援教室ビリーブ（http://www.believe-kids.com/）。

「2023年 『がんばりすぎない！発達障害の子ども支援』 で使われていた紹介文から引用しています。」