オルタナティブ教育―国際比較に見る21世紀の学校づくり

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  • Amazon.co.jp ・本 (368ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784794806642

作品紹介・あらすじ

一割の妙、マイノリティの声が反映される社会空間の創設を。ボリビア、タイ、オーストラリア、オランダ、オレゴン州、デンマークに見るスキマとアソビの教育世界。

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  • カテゴリ:教員著作物
    教育学科:永田佳之教授の著作物

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著者プロフィール

聖心女子大学文学部教育学科教授
国際基督教大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士(教育学)。
『日本のESDを捉え直す――国際的な潮流から見た実践・研究・政策課題』(単著、みくに出版、2014年)、「ポスト『国連ESDの10年』の課題――国際的な理念と国内の実践との齟齬から見えてくる日本の教育課題」(田中治彦・杉村美紀編『多文化共生社会におけるESD・市民教育』SUP上智大学出版、2014年)、“Fostering Alternative Education in Society: The Carling Communities of ‘Children's Dream Park’ and ‘Free Space En’ in Japan”, The Palgrave International Handbook of Alternative Education. Lees, H. E. & Noddings, N. (eds.). Palgrave Macmillan. 2016 など。

「2017年 『新たな時代のESD サスティナブルな学校を創ろう』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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