将来の学力は10歳までの「読書量」で決まる!

著者 : 松永暢史

• すばる舎 (2014年12月16日発売)

感想・レビュー・書評

[じんだわささんの感想 · 2016年10月21日]

新聞広告で気になって図書館で借りた。
以下メモ。
●絵本は音を聞かせるためのもの。最も大事なのは全ての音が子供に聞こえるように読むこと。「一音一音ハッキリ読み」。
●この時間はこれをやる、というルールがベースにあると良い習慣がつきやすくなる。一番良いのは寝る前に読むこと。
●「僕やだ」「僕やらない」しか言えない子と、「なんで僕だけがしなくてはいけないの？」と言える子では自己表現力が違ってくる。語彙が豊富になり言葉に圧倒的に強くなれる。助詞、助動詞の働きをしっかり捉えて文意を正確に把握できる力。
●現代はタヌキを見ることなどない。しかし「タヌキが人を化かす」ことが人々の共通認識として存在する。そのもとは「カチカチ山」をはじめとする童話や民話から。「白馬の王子様」も白雪姫があるから。 文化的な共有事項をどれだけ知っているか。本から知りえているか。難関校受験の国語ではそんなところも突いてくる。

[redbeatさんの感想 · 2016年6月11日]

まさにそのとおりのことが書いてあって、子どもに読み聞かせしないとなと。掲載の推薦絵本等片っ端から読み聞かせることにします。

[springgoldさんの感想 · 2016年2月2日]

本格的な勉強は、１０歳を過ぎたくらいで十分。
それまでは、のびのびと育てた方がいい。
ただし、地頭の基礎が作られる１０歳くらいまでは、「本」をとにかく与えなさい。「読書」にかける時間をたっぷり作ってあげなさい。というもの。

今私が心がけている、図書館でいっぱい本を借り、本を読まずにはいられない環境を作ること。
子どもが自分で声に出して読む「音読」の期間をできる限り引っ張ることは、自信をもって続けていいことなんだと再認識した。

著者プロフィール

1957年東京生まれ。慶応義塾大学文学部哲学科卒。教育環境設定コンサルタント。学生時代にバイトで始めた家庭教師が天職となる。奇跡の合格と学力不振解決を続々成功させ、「カリスマ家庭教師」とも呼ばれる。専門は国語記述解答と小論文指導であるが、音読法、作文法、暗算術など数多くの学習法や能力向上メソッドを開発。最近は、焚火教育とリベラルアーツの実践に力を入れている。講演は「マシンガントーク」と評される。『男の子を伸ばす母親はここが違う！』『超音読法』（扶桑社）、『中学入試国語選択ウラのウラ』（主婦の友社）など著書多数。

「2013年 『必殺　センター古文』 で使われていた紹介文から引用しています。」