社会人の「勉強の技術」: ここで“能力”の差がつく! (知的生きかた文庫 た 30-1)

著者 : 高島徹治

• 三笠書房 (1998年9月1日発売)

感想・レビュー・書評

[kotokotobukkinさんの感想 · 2014年11月9日]

・過去問をやる
・一通りとりあえずやる
・マーカーは「用語」ではなく「文」で。復習時にそこだけ読むために。

[sshoutaさんの感想 · 2009年12月9日]

サラブレット学習法/ブル学習法など呼んですぐに役立つ勉強法が紹介してある．
時間の使い方も参考になることがたくさん．
期待していなかった分カウンターパンチが効きました．読みやすくよいと思います．

[仲松庸次さんの感想 · 2007年6月5日]

mixiでＤｒ．ＮＥＲＯさんの日記に紹介されていた本。読後、NEROさんの日記に書いた文。

読みました。いい本でした。

　セルフラーニングのトピ「理解すること、覚えること」で私がいいたいことだきちんと整理されていて、書かれていましたね。
　改めて、理解することの重要性を確認いたしました。

　全体を見通すということで、過去問題をまずさせると書いてありました。私の塾では、夏期学習では、過去問題を解かせています。この著者が述べているように、試験がどういうものかを知り、それへの対策がその後にできます。自分がこれまでやってきたことが裏付けられたように感じ、うれしく思いました。

　いい本を紹介してくださり、ありがとうございました。

[トモさんの感想 · 2006年4月6日]

読書中。
とりあえず、１章に共感中。
勉強・学習のコツは、やはり、「暗記」ではなく「理解」にあるかと思う。その「理解」についてのハウツウ本のようなので、期待持てそう。

著者プロフィール

能力開発コンサルタント。社会人の「脳力開発」指導の第一人者。
1937年東京都生まれ。早稲田大学政経学部中退後、経済ジャーナリスト、出版社社長を経て、能力開発コンサルタントとして活躍。
社会保険労務士、行政書士をはじめ、現在では90をこえる資格を持つ。

「2019年 『６０代から頭がよくなる本』 で使われていた紹介文から引用しています。」