ロンリのちから: 「読み解く・伝える・議論する」論理と思考のレッスン (単行本)

著者 : NHK『ロンリのちから』制作班

• 三笠書房 (2015年11月20日発売)

作品紹介・あらすじ

物語の舞台は高校の演劇部。意見が対立し、撮影が中断。そこに現れるのは、顧問の溝口先生。「ロンリのちから」で鮮やかに問題を解決していきます――。

ドラマ仕立てで「論理の仕組み」が楽しくわかる。ＮＨＫ・Ｅテレ『高校講座』人気番組の待望の書籍化！
「あの『ロンリのちから』はスゴイ！」
「自分も学生時代に出合っておきたかった！」
　……ビジネスマンにも話題となった『ロンリのちから』が内容をさらにパワーアップ、１冊に！

監修は、東大大学院教授の野矢茂樹先生。ロングセラー『論理トレーニング101題』（産業図書）をはじめ、「論理」「哲学」の第一人者。
書籍化にあたり、番組では伝えきれなかった「論理の仕組み」について、野矢先生の書き下ろし解説を収録。番組のファンばかりでなく、始めて知った人もためになること請け合いです。
本書で、仕事、勉強の底力、「論理力」をどんどん鍛えてください！

感想・レビュー・書評

[2018の俺さんのレビュー · 2018年12月15日]

■推論
いかなる推論も二段論法と三段論法で捉えられる
二段論法：一つの前提から一つの結論を導く
三段論法：二つの前提から一つの結論を導く

■正しい推論の二つの条件
①前提が正しいこと
→正しい事実認識が必要
②飛躍がないこと
→正しい論理が必要

■水掛け論をさけるために
水掛け論：理由の説明なく独断的に主張しあうだけの状態のこと
これを避ける２つの方法
①理由を挙げて意見を言う
②相手の挙げた理由を検討する
検討の際の観点は
a.前提が正しいか＝正しい事実認識か
b.飛躍はないか＝正しい論理か

■合意形成のために
合意形成：分かれた意見を一つにまとめること
その際の注意点
①意見の対立を人の対立にしない
→相手に勝とうとせず、自他の意見を客観的・俯瞰的に見ること
②他の意見から学ぶ
→それぞれの意見の利点欠点を出し、相互に補完する別の意見を形成する

■仮説形成
ある事柄の「なぜ？」を説明する仮説を立てること
①「なぜ？」を説明する仮説を考える
→独断的になるのを避け、複数の仮説を立てる
②仮説の正しさを検証する
→仮説が正しい場合どうなるかを予想し、その予想が的中するかを検証する
③検証結果から仮説を修正・再立案し、再び検証する
→①②を繰り返す

■正しい推論のためのサブ観点
・暗黙の了解
互いがわかっていると思って口に出さない前提
時に話を飛躍させてしまう

・全体と部分の推論
全体→部分＝正しい
部分→全体＝間違える

・逆は必ずしも真ならず
前提と結論をひっくり返すときは要注意

・接続表現
論理とは、言葉と言葉を適切に接続すること
根拠：なぜかというと
解説：つまり、どういうことかと言えば
付加：そして、しかも(累加)
転換：しかし、ただし

・否定の論理
主張Aの否定＝主張Aの打ち消し（A以外の全ての可能性）

・類比論法
似ているものを持ち出して自分の主張に説得力を持たせる論法
→「似ている」は「同じ」ではない、相違点に注意

[tokageyamaの本棚さんのレビュー · 2016年1月24日]

論理的思考力を鍛えたいと思って読んだ本。

7つくらいの項目に分かれているが、その中で、
自分か仮説形成が弱いと感じた。

なぜ？という答えのないものに対して、
仮説がいつも1つしかない状況を創ってしまう。
今後は、なぜ？に対する答えを3つほど異なる視点から出せるようになりたい。（視点の違い：人、時間、場所）などなど。

[たろうさんのレビュー · 2019年8月29日]

本書はNHKの高校講座、『ロンリのちから』を書籍化したもの。日常で使える論理のみに絞って解説してあるので、論理学を真剣に学びたい人には本書は向かない。しかし、そもそも論理は日常生活でどのように関わっていて、論理を学ぶとどのようなメリットがあるのかを知りたい方、また、論理を日常生活で生かしたい方には、うってつけの書だろうと思う。

[かったさんのレビュー · 2019年8月18日]

仕事で、ロジカルシンキングの研修を勧められたため、事前学習として読んでみた。一朝一夕で身につくものではない。というのは分かってはいるけれど、やっぱり何度も読んだり、実生活で意識して実践したりしなければ、論理思考もただの知識で終わるんだろうなぁ。

[北見工業大学図書館さんのレビュー · 2019年4月13日]

*図書館の所蔵状況はこちらから確認できます
http://opac2017.lib.kitami-it.ac.jp/webopac/BB50114332

[Pecteilis radiataさんのレビュー · 2019年2月13日]

　三段論法
　誤った前提・危険な飛躍
　逆さまのロンリ
　接続表現・ことばをつなぐ
　水掛け論・理由を言う
　暗黙のロンリ
　仮説形成
　否定のロンリ
　類比論法
　合意形成
　

[yoichiokayamaさんのレビュー · 2018年11月6日]

高校が舞台のドラマ仕立てで、論理が開設されます。
誤った論理の、どこが間違っているかも丁寧に解説されています。
テレビ「高校講座」番組の書籍化だそうです。
推論も、割と詳しく書かれています。
入門にも、少し知っている方にも、良いかもしれません。

[tamausaさんのレビュー · 2018年10月3日]

Eテレ高校講座。
高校の演劇部を舞台に、劇中劇をしながら、｢このセリフ、なんかおかしくない？｣と論理的思考能力(ロジカル･シンキング)を養っていく構成。
番組は映像と音楽がシュールらしいので、多分見る方が完成度高いのだと思われます。
多少かじったことある人にはもの足りず、説明設定である演劇部の面々に突っ込みたくなるようです。
三段論法、誤った前提･危険な飛躍、逆さまのロンリ、暗黙のロンリ、否定のロンリ、類比論法、合意形成……初歩の初歩を初めて掴むには○な本かと。
高校生だけでなく、自分が学生の時に、ディベートやアクティブラーニング、グループディスカッションが一般的ではなかった大人にも。

カバー写真 / getty images
カバー・本文イラスト / 3rdeye・瀬川 尚志
カバーデザイン / 三笠書房装幀室

[ahuksunさんのレビュー · 2018年10月2日]

NHKの同番組をまとめた本。
三段論法、水掛け論といった、論理と思考のための考え方、思考法をまとめた本。
ある演劇部の物語と絡めて進んでいきます。

復習で見るのはいいんですが、番組の作りが独特、シュールで、言い回しが回りくどいので、映像で映えていたものが、文面だとしつこく思えてしまう。
この本単体ではなく、番組とセットで読みたい。

[tamamushiiroさんのレビュー · 2018年9月15日]

三段論法は一段目に全体、二段目に一部を言うことで三段目に結論を述べる

全体的に読みやすい。