ジェンダーと英語教育‐学際的アプローチ‐

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  • Amazon.co.jp ・本 (264ページ)
  • / ISBN・EAN: 9784866920818

作品紹介・あらすじ

日本の英語教育においてジェンダーはどう扱われてきたのか。教育学・教育史・コーパス・心理学・メディア批評の研究者による学際的論考を収める。巻末には編者の開発した「英語教科書図版データベース」を掲載。

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著者プロフィール

名古屋工業大学教授。神戸大学大学院教育学研究科・広島女学院大学大学院言語文化研究科修了、博士(文学)。専門は英語教育。主要業績として『英語教育と文化』(共編著、大修館書店、2010)、『言語研究と量的アプローチ』(共編著、金星堂、2016)他。

「2020年 『ジェンダーと英語教育―学際的アプローチ―』 で使われていた紹介文から引用しています。」

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