近代日本の英語科教育史―職業系諸学校による英語教育の大衆化過程

著者 : 江利川春雄

• 東信堂

作品紹介・あらすじ

戦前期、わが国の英語教育、とりわけ職業系諸学校のそれは、高い実施率、豊富な教材、教員の充実等、予想以上に高度なレベルにあった-未だ一般に知られざるこの実態を、ぼう大な資料を通じて明らかにし、関係者の生の証言で補強した労作。小学校教育への導入やコミュニケーション重視等、現在の日本が抱える問題にも具体的な示唆を与える、関係者必読の研究。

著者プロフィール

和歌山大学教授。神戸大学大学院教育学研究科修了、博士（教育学）。専門は英語教育史。主要業績として『日本の外国語教育政策史』（ひつじ書房、2018 ＊日本英語教育史学会著作賞受賞）、『近代日本の英語科教育史』（東信堂、2006 ＊日本英学史学会豊田實賞受賞）他。

「2020年 『ジェンダーと英語教育―学際的アプローチ―』 で使われていた紹介文から引用しています。」