教育工学への招待 新版 (ジャムハウスの教育書)

著者 : 赤堀侃司

• ジャムハウス (2013年1月31日発売)

感想・レビュー・書評

[gakudaiprofさんの感想 · 2014年6月15日]

現在、手に入る唯一の教育工学の教科書であろう。問題と解答があるが、解答がなくても構わないであろう。不登校の問題など新しい問題を入れているところが非常に新しいと思われる。ただ、学部学生には少し難しく、現職教員向けの教育工学という気がしないでもない。

[isseiabeさんの感想 · 2017年10月17日]

やはり横書きの方がいい。（本質ではない話だが）
練習問題の解答例が追加されたので、色々と考える視点も広がる。
旧版の時もそうだったが、一側面は捕らえられたが、本質を掴むには至らなかった。
元々そういう性質を孕む領域であるとも言えるかも知れないが、なかなか難しいものでもある。

[yasuomaedaさんの感想 · 2013年7月11日]

教育工学とは、実際の教育現場において効果的な考え方や方法論・ノウハウを、再現性あるカタチにするものである。研究分野としては、人間の学習そのものを対象した認知科学や学習心理学のアプローチ、教育システムデザインISD、コンピュータを用いたＣＡＩなどがある。

教育工学の特徴は、教育内容を効果的かつ再現性のあるものとして確立するために、さまざまな分野の考え方を取り入れいていることである（認知科学、学習心理学、情報工学、経営学など）

本書は、入門書ということで、教育工学に対する様々なアプローチを、実際の事例を交えて紹介している。ただし、事例は詳細な内容ではないため、具体的な内容が必要ならば他の書籍を参考するべき。

ただし、教育工学を俯瞰するには、充分な書籍となっており、近年のコンピュータを用いた学習・教育についても、触れられている。

著者プロフィール

東京工業大学大学院修了後、静岡県高等学校教諭、東京学芸大学講師・助教授、東京工業大学助教授・教授、白鷗大学教授・教育学部長を経て、現在、(一社)ICT CONNECT 21会長、(一社)日本教育情報振興会 名誉会長、東京工業大学名誉教授、工学博士など。
専門は、教育工学。最近の主な著書は、「AIと人間の学び」(ジャムハウス、2022)、「教育工学への招待 改定新版」(ジャムハウス、2021)など。専門は、教育工学。

「2022年 『STEAM教育と俯瞰力』 で使われていた紹介文から引用しています。」