聖心女子大学現代教養学部教授／グローバル共生研究所副所長。専門：国際理解教育、ESD、比較教育学。『新たな時代のESDサスティナブルな学校を創ろう――世界のホールスクールから学ぶ』（共著、明石書店、2017年）、『気候変動の時代を生きる――持続可能な未来へ導く教育フロンティア』（共著、山川出版社、2019年）、『変容する世界と日本のオルタナティブ教育――生を優先する多様性の方へ』（共著、世織書房、2019年）『ハーモニーの教育――ポスト・コロナ時代における世界の新たな見方と学び方』（監修・監訳、山川出版社、2020年）。 「2021年 『国際理解教育を問い直す』 で使われていた紹介文から引用しています。」
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