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感想・レビュー・書評
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教育者や親になる人は読むべき本。褒められて育った子は、素直で良い子に育つ。しかし、相手が求めていることを考えてそれに応えようとする。そこからはみ出さない。チャレンジしない。また、初めて叱られたり挫折を味わった時、フリーズしてしまう。若いうちに経験すれば乗り越え方を覚えられるが、大人になってから経験すると立ち直れなくなる。褒められて育つことにはマイナス面もたくさんある。
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第二子誕生の前後に読んだ。
長女は現在3歳である。
すでに自我が芽生え、最近は何でも自分でやりたがる。妹の世話さえもやりたがっている。
それは良いのだが、さてこれからどう育てるべきか。
また、昨今の大学生をどう育てるべきか。
その参考になればと思い、読んだ。
Amazonの書評では賛否両論があったが、私にはうなづけるところが多々あった。
子供は生まれながらに社会的な存在ではない。教育によって社会的な存在になるのである。では、その教育は誰が行うべきか。
昔は子供組や若者組といった地域組織がその役割を担っていた。学校でも教師が子供をしつけた。
しかし、その両者ともが期待できない今は、親がその役割を担うしかない。
ということは、子を持つ親一人ひとりの責任ということになるが、個人主義の今、そうなるのは当然であろう。
家庭教育の目的は、子供の自立である。子供が激動の時代を生き抜くのはタフでなければならない。
そのためには、褒めるだけの子育てではダメだ。
いまの大学生は、徹底的に褒められて育っている。大学も学生をお客様扱いし、厳しくしない。
ぬるま湯にしか使っていない大学生は、人生の勝負時でも勝負ができない。空虚な目をし、主体的になれない。
自分の力で困難を乗り越えること。なんども壁にぶつかり、その壁を乗り越えることでしか、自信はつかない。
親は壁となり、子を育てるのだ。
そのためには、親が価値観を確立することが必要だ。