知がめぐり、人がつながる場のデザイン―働く大人が学び続ける”ラーニングバー”というしくみ

著者 :
  • 英治出版 (2011年2月8日発売)
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ワークショップとは異なるラーニングバーという仕組みについての紹介。著者が試みる新しい学びの場。新しい情報の入手とそれに基づいた他者との交流,そこでの学びを促進する環境の整備。大学の社会貢献の1つともいえる。基本的考えは学習者中心の学び環境。

読書状況:読み終わった 公開設定:公開
カテゴリ: 思考法・学習法・研究法
感想投稿日 : 2014年8月10日
読了日 : 2014年8月10日
本棚登録日 : 2014年8月10日

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