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教養としての「中国史」の読み方

著者 : 岡本隆司

• PHP研究所 (2020年9月19日発売)

＜目次＞
序章　　中国は「対の構造」で見る
第１部　　「中国」のはじまり～古代から現代まで受け継がれるものとは
　第１章　　なぜ「一つの中国」をめざすのか
　第２章　　「皇帝」はどのようにして生まれたのか
　第３章　　儒教抜きには中国史は語れない
第２部　　交わる胡漢、変わる王朝、動く社会～遊牧民の台頭から皇帝独裁へ
　第４章　　中国史を大きく動かした遊牧民
　第５章　　唐宋変革による大転換
　第６章　　「士」と「庶」の二元構造
第３部　　現代中国はどのようにして生まれたのか
　第７章　　現代中国を作り上げた明と清
　第８章　　官民乖離の「西洋化」と「国民国家」
　第９章　　「共産主義国家」としての中国

＜内容＞
通常の中国史とは違い、いくつかの視点を基にして語られているので、すんなりと頭に入る中国史だ。ポイントは「二元構造（対の構造）」「儒教」だ。世界が「中華」と「外夷」に分かれ、「士（士大夫）」と「庶」に分かれ、「官」と「民」に分かれる。その思想は古代から現代まで変わらない。また「儒教」では、「歴史は過去が最高で、現代はそこから劣化している」という考え。これを理解しないと、現代の中国も理解できない。

感想投稿日 : 2021年1月29日

読了日 : 2021年1月29日

本棚登録日 : 2020年11月11日