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鹿毛雅治

鹿毛雅治のおすすめランキング

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プロフィール

慶應義塾大学教職課程センター教授。教育心理学。
『モティベーションをまなぶ12の理論―ゼロからわかる「やる気の心理学」入門』（編著，金剛出版， 2012年），『子どもの姿に学ぶ教師―「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」』（教育出版，2007年），『教育心理学の新しいかたち』（編著，誠信書房，2005年）。

「2013年『教育心理学』で使われていた紹介文から引用しています。」

鹿毛雅治のおすすめランキングのアイテム一覧

鹿毛雅治のおすすめ作品のランキングです。ブクログユーザが本棚登録している件数が多い順で並んでいます。
『モチべーションの心理学-「やる気」と「意欲」のメカニズム (中公新書 2680)』や『モティベーションをまなぶ12の理論』や『学ぶこと・教えること: 学校教育の心理学』など鹿毛雅治の全22作品から、ブクログユーザおすすめの作品がチェックできます。
※同姓同名が含まれる場合があります。

モチべーションの心理学-「やる気」と「意欲」のメカニズム (中公新書 2680)

モチべーションの心理学-「やる気」と「意欲」のメカニズム (中公新書 2680)

724人

3.84

鹿毛雅治本 2022年1月19日

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感想・レビュー

本書に興味をもった方にまずご紹介したいのは、終章の冒頭にある著者の言葉だ。「残念ながら、モチベーションの問題に関しては、いつでも、どこでも、誰にで... もっと読む

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モティベーションをまなぶ12の理論

モティベーションをまなぶ12の理論

199人

3.71

鹿毛雅治本 2012年4月18日

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感想・レビュー

貸出状況はこちらから確認してください↓ https://libopac.kamakura-u.ac.jp/webopac/BB00259114 もっと読む

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学ぶこと・教えること: 学校教育の心理学

学ぶこと・教えること: 学校教育の心理学

101人

3.39

藤岡完治本 1997年4月1日

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感想・レビュー

大学生の時に教育心理学の授業で教科書だった本。ふとしたきっかけから再読した。この本は、はっきり言って古い。1997年刊行なのだから、約15... もっと読む

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学習意欲の理論: 動機づけの教育心理学

学習意欲の理論: 動機づけの教育心理学

88人

4.29

鹿毛雅治本 2013年8月26日

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感想・レビュー

4 やる気を理解すること［大谷和大先生］　3 【ブックガイドのコメント】「動機づけの様々な理論について詳細に解説されている。専門的な学習に必携の... もっと読む

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学習科学ハンドブック第二版第3巻: 領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む

学習科学ハンドブック第二版第3巻: 領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む

70人

4.50

R.K.ソーヤー本 2017年9月28日

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感想・レビュー

＜シラバス掲載参考図書一覧は、図書館HPから確認できます＞ https://libipu.iwate-pu.ac.jp/drupal/ja/node/19... もっと読む

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モチべーションの心理学　「やる気」と「意欲」のメカニズム (中公新書)

モチべーションの心理学　「やる気」と「意欲」のメカニズム (中公新書)

65人

3.88

鹿毛雅治電子書籍 2022年1月25日

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感想・レビュー

モチベーションはどのように生じるのか？それは何に影響を受けるのか？モチベーション心理学の理論を多く取り上げつつ、やる気や意欲という心理現象について詳しく解... もっと読む

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パフォーマンスがわかる12の理論―「クリエイティヴに生きるための心理学」入門!

パフォーマンスがわかる12の理論―「クリエイティヴに生きるための心理学」入門!

50人

4.00

鹿毛雅治本 2017年4月17日

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感想・レビュー

「パフォーマンス」とはいったいなんだろう？人が生きるうえで欠かせない思考や行動や感情、それらを駆使して生まれる作品や成果、「創造と達成」として束ねられるパ... もっと読む

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子どもの姿に学ぶ教師: 「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」

子どもの姿に学ぶ教師: 「学ぶ意欲」と「教育的瞬間」

49人

4.10

鹿毛雅治本 2007年1月1日

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感想・レビュー

評価とは、してから次の実践に生かすもの。わかってはいるんだが、なかなか評価するための活動、をしてしまう。 3学期こそは…！！！もっと読む

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授業という営み: 子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創る

授業という営み: 子どもとともに「主体的に学ぶ場」を創る

37人

5.00

鹿毛雅治本 2019年8月5日

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感想・レビュー

「授業」とは構想、展開、省察のサイクルであり、それぞれを実践する上で陥りがちな問題点、うまく実践する上で必要となる理論などをまとめたものが本書。心理学者... もっと読む

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「授業研究」を創る: 教師が学びあう学校を実現するために

「授業研究」を創る: 教師が学びあう学校を実現するために

33人

4.33

秋田喜代美本 2017年10月17日

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感想・レビュー

後半あまり頭に入って来なかったが前半はアイディアも出しながら読めた。学び子どもたちを主体的な学び手とするために、子どもたちの考え方や、疑問意見などを... もっと読む

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心理学の新しいかたち:方法への意識

心理学の新しいかたち:方法への意識

25人

3.50

遠藤利彦本 2002年10月1日

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教育心理学の新しいかたち (心理学の新しいかたち7)

教育心理学の新しいかたち (心理学の新しいかたち7)

14人

3.00

鹿毛雅治本 2005年2月20日

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「対話」で広がる子どもの学び: 授業で論理力を育てる試み

「対話」で広がる子どもの学び: 授業で論理力を育てる試み

12人

内田伸子本 2012年2月1日

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発達と学習 (未来の教育を創る教職教養指針)

発達と学習 (未来の教育を創る教職教養指針)

11人

鹿毛雅治本 2018年12月20日

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内発的動機づけと教育評価

内発的動機づけと教育評価

7人

鹿毛雅治本

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小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり: 生活 (平成20年版)

小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり: 生活 (平成20年版)

6人

4.00

鹿毛雅治本 2009年3月1日

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ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン

ともに学び自ら伸びゆく子どもが育つ授業デザイン

5人

鹿毛雅治本 2011年11月1日

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問いをつなぐ学び

問いをつなぐ学び

5人

鹿毛雅治本 2015年6月4日

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学びを創り続ける子どもを育む主体的・協働的・創造的な授業づくり各教科・領域の20事例を一挙公開!

学びを創り続ける子どもを育む主体的・協働的・創造的な授業づくり各教科・領域の20事例を一挙公開!

1人

鹿毛雅治本 2016年2月15日

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「わたし」が変わる「ものがたり」の学び2022 語り合い、探求する中で、「自己に引きつけた語り」を生み出すカリキュラムの提案

「わたし」が変わる「ものがたり」の学び2022 語り合い、探求する中で、「自己に引きつけた語り」を生み出すカリキュラムの提案

1人

笠潤平本 2022年6月10日

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