日本の教育の思想と構造を歴史的かつ国際的視点から分析することによって、人間と教育のあるべき姿を浮かび上がらせ、あらたな希望を示す。
東京大学名誉教授/中央大学名誉教授 「2022年 『教育と国家形成 原書第2版』 で使われていた紹介文から引用しています。」